賦能式領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 課程介紹： 在本課程中，基于目前許多企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力方面存在著影響力不夠、過(guò)于激進(jìn)、過(guò)于保守等問(wèn)題我們從多個(gè)不同維度來(lái)解讀華為的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力，深入剖析華為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理的最
360度中層領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 課程介紹： 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力，通常我們提起領(lǐng)導(dǎo)力，只是強(qiáng)調(diào)高層要具有領(lǐng)導(dǎo)力，中層只需執(zhí)行力。其實(shí)，據(jù)調(diào)研99%的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自企業(yè)中層而絕非高層。因此，對(duì)于如何提高企業(yè)當(dāng)中中
中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)課程大綱 課程介紹： 目前國(guó)內(nèi)部分面臨著這樣的一些問(wèn)題：人浮于事、流程復(fù)雜、效率低下、職責(zé)不清、角色錯(cuò)位，職業(yè)化程度較低，公司缺乏現(xiàn)代企業(yè)管理理念和方式方法，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)
課程名稱(chēng)： 班組長(zhǎng)文化建設(shè)技能訓(xùn)練 課程時(shí)間： 2天/ 12小時(shí) 課程講師：景元利 授課模式：經(jīng)驗(yàn)分享+互動(dòng)問(wèn)答+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享 課程宗旨： 幫助中、基層管理者訓(xùn)練、掌握班組文化建設(shè)技
4R高效執(zhí)行力?課程背景目前，執(zhí)行力是在企業(yè)管理領(lǐng)域長(zhǎng)期備受困擾的一個(gè)話(huà)題。因?yàn)閳?zhí)行力對(duì)于企業(yè)而言所產(chǎn)生的影響不僅僅是在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的微觀(guān)層面，還會(huì)涉及到企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施、落地等關(guān)系企業(yè)未來(lái)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的人力資源 課程背景 如今是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所主宰的時(shí)代，許多行業(yè)正在加速互聯(lián)網(wǎng)化，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維悄然興起。作為企業(yè)家及企業(yè)人力
文化系統(tǒng)落地“八步法” 課程背景 企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中如何才能將企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化成為企業(yè)員工的行為習(xí)慣，如何將企業(yè)文化理念體系內(nèi)化成為企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)。這是在企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中長(zhǎng)期以來(lái)困擾企業(yè)的主要問(wèn)題。
職業(yè)化“九段”修煉課程背景：眾所周知，優(yōu)秀的企業(yè)擁有大量的優(yōu)秀人才。因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展主要靠人才驅(qū)動(dòng)。每個(gè)企業(yè)都渴望通過(guò)創(chuàng)造條件通過(guò)外部吸引大量的優(yōu)秀人才，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制的確立從內(nèi)部培養(yǎng)一批批優(yōu)
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