《完美答記者問(wèn)》課程大綱

                        王晨琛

1. 答記者問(wèn)的準(zhǔn)備階段

   1答記者問(wèn)的形式及實(shí)質(zhì)

   2答記者問(wèn)中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練

3答記者問(wèn)中聲音的快慢、高低、輕重、大小、停連、悲喜

4答記者問(wèn)中的思維訓(xùn)練

（世界記憶錦標(biāo)賽冠軍跟大家分享）

1. 答記者問(wèn)的基礎(chǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練階段

   口語(yǔ)化

   通俗化

   簡(jiǎn)潔化

   順序化、

   有物化

   理由化

   文采化

   幽默化

    

2. 答記者問(wèn)的技巧性訓(xùn)練階段（重點(diǎn)）

   1答記者問(wèn)的一般技巧（重點(diǎn)）

   2面對(duì)不同類(lèi)型記者的答記者問(wèn)技巧（重點(diǎn)）

   3面對(duì)不同類(lèi)型問(wèn)題的答記者問(wèn)技巧（重點(diǎn)）

   4針對(duì)負(fù)面問(wèn)題的答記者問(wèn)技巧（重點(diǎn)）

    

    

3. 答記者問(wèn)情景模擬訓(xùn)練、實(shí)時(shí)指導(dǎo)階段（重點(diǎn)）

課程特點(diǎn)：20%理論+40%案例+40%實(shí)戰(zhàn)

王晨琛老師的優(yōu)勢(shì)：第一，新聞是她主修專業(yè)之一，對(duì)記者采訪的思路、本質(zhì)，有一定的把握（畢業(yè)論文《淺析進(jìn)攻式采訪》）。同時(shí)，王晨琛老師又有語(yǔ)言藝術(shù)的研究經(jīng)歷以及清華大學(xué)的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)歷，可以說(shuō)很好地契合了學(xué)員的需求；第二，王老師在教學(xué)中常用的啟迪式、互動(dòng)式、情景模擬式教學(xué)方式是本次課程必須有的；第三，因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)，同時(shí)因?yàn)橥趵蠋熼_(kāi)展發(fā)起的一些項(xiàng)目，王老師本人既有一定的采訪經(jīng)歷又有一定的被采訪經(jīng)驗(yàn)，王老師本人多次被法國(guó)電視一臺(tái)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)、山西青年報(bào)、深圳晚報(bào)、五臺(tái)山電視臺(tái)等媒體采訪和報(bào)道，對(duì)于如何答記者問(wèn)有一定的積累；第四，世界記憶冠軍將親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行答記者問(wèn)的思維訓(xùn)練。（必須提前預(yù)約）