關(guān)注他人的領(lǐng)導(dǎo)力行為。這種習(xí)慣，是將注意力直接或間接地放在其他團(tuán)隊(duì)成員或幾個(gè)成員的領(lǐng)導(dǎo)力努力和成就上。對(duì)于管理者和非感染型領(lǐng)導(dǎo)者（自制型領(lǐng)導(dǎo)者）來(lái)說(shuō)，注意力似乎永遠(yuǎn)在自己身上。
培養(yǎng)積極的個(gè)性品質(zhì)。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者有這樣一個(gè)習(xí)慣——他們會(huì)強(qiáng)調(diào)事情是“如何”完成，而并非僅僅向人們說(shuō)明完成了“什么”。這不僅涉及到數(shù)字，也包括在前進(jìn)的道路上團(tuán)隊(duì)成員的品質(zhì)發(fā)揮了何種作用，以及誰(shuí)做出了正確的決定。
對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深層次的認(rèn)可。不要只是說(shuō)明某個(gè)具體的行為值得贊揚(yáng)。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)告訴團(tuán)隊(duì)成員，他所做的工作為什么很好，以及怎么個(gè)好法；而管理者和自制型領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)說(shuō)“做得好，小明?！?br />強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)，助其偉大。傳統(tǒng)型管理者關(guān)注員工的缺點(diǎn)，并不厭其煩地向他們指出來(lái)。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者則會(huì)培養(yǎng)自己認(rèn)可他人長(zhǎng)處的習(xí)慣，并幫助他們發(fā)揚(yáng)光大。
經(jīng)常并有效地進(jìn)行溝通。經(jīng)常公開(kāi)且坦誠(chéng)地交流信息、思想和感受的習(xí)慣，可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣，提高生產(chǎn)力，并培養(yǎng)感染型領(lǐng)導(dǎo)力。有太多的管理者“只告訴員工應(yīng)該知道什么，而在這之前不留時(shí)間同他們進(jìn)行溝通。”
向團(tuán)隊(duì)成員提供明確的愿景。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)培養(yǎng)一種習(xí)慣——圍繞明確而切實(shí)的預(yù)期結(jié)果來(lái)采取行動(dòng)。而管理者往往對(duì)公司未來(lái)的走向只有一個(gè)模糊的圖景，因此，他們也無(wú)法同他人分享清晰的愿景。
真正接觸手下人的生活。養(yǎng)成習(xí)慣，真正了解最寶貴的資產(chǎn)——自己的員工。管理者則避免在這方面進(jìn)行任何真切和深入的參與。大多數(shù)管理者都不知道向自己匯報(bào)的人是否已婚或單身，也不知道任何關(guān)于他們的事。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者則了解自己的員工，并會(huì)為他們做些什么；但這并非出于企業(yè)的利益，而是出自真正的關(guān)心。
熱情支持自己的員工。管理者常常很克制，不會(huì)全身心投入，也不愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者則會(huì)迅速支持自己的團(tuán)隊(duì)，始終維護(hù)他們，即便處在困境中也是如此。
不給團(tuán)隊(duì)成員心理設(shè)限。具有感染力的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)教導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)，讓他們認(rèn)為有權(quán)按自己的方式做事。這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)努力放寬感染型領(lǐng)導(dǎo)力的概念，而非受制于此。管理者則希望員工成為模仿者和追隨者。他們要員工做管理者所想做的事，并按照管理者所要求的方式去做。