杜俊凱,杜俊凱講師,杜俊凱聯(lián)系方式,杜俊凱培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
精益生產(chǎn)專(zhuān)家、六西格瑪黑帶
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杜俊凱:TWI-JI工作指導(dǎo)
2016-01-20 7029
對(duì)象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理及主管、精益推行人員、人力資源專(zhuān)員、一線管理者。
目的
JI是為了能使一線主管掌握一套(4階段法)正確,安全,有效地指導(dǎo)員工作業(yè)的技能。員工不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)的一大難題,一線主管必須掌握一套正確
內(nèi)容

開(kāi)場(chǎng):相互介紹、課程介紹

 

第一天:

1、訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹

2、TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹

3、一線主管的含義

4、生產(chǎn)與問(wèn)題

5、一線主管必備的5個(gè)條件

6、訓(xùn)練的必要性

7、不完善的指導(dǎo)方法示范

8、正確的指導(dǎo)方法示范

9、四階段法的確立

10、卡片分發(fā)與說(shuō)明

11、學(xué)員演練1

12、對(duì)學(xué)員演練1的點(diǎn)評(píng)

13、工作分解的導(dǎo)入

14、打燈頭結(jié)的作業(yè)分解

15、學(xué)員演練的作業(yè)分解

16、主要步驟及要點(diǎn)的說(shuō)明

17、作業(yè)分解自問(wèn)法的練習(xí)

18、作業(yè)分解的實(shí)習(xí)

19、作業(yè)分解的總結(jié)

20、兩個(gè)準(zhǔn)備事項(xiàng)與演練的說(shuō)明

21、訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法

22、訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)

 

第二天

1、前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)

2、訓(xùn)練預(yù)定表的發(fā)表

3、學(xué)員指導(dǎo)方法的分組演練

4、學(xué)員演練中的作業(yè)分解的分享

5、演練小結(jié)

6、特殊指導(dǎo)方法

7、學(xué)員感想和總結(jié)(怎樣開(kāi)展和推動(dòng)TWI)

全部評(píng)論 (0)
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