課程背景:

《商戰(zhàn)模擬》是從加拿大Eagle‘s

Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程；同時(shí)被Coco-cola、Philips、ABB、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)。據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90%的參與者承認(rèn)與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

課程內(nèi)容:

一、計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配

- 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力

- 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力

- 如何進(jìn)行有效的調(diào)整

二、資源運(yùn)用與管理

- 必要的信息與資料收集

三、目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估

- 目標(biāo)的制定

- 目標(biāo)的執(zhí)行

- 目標(biāo)的跟蹤與反饋

- 目標(biāo)的評(píng)估

四、風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理

- 機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、資源等相關(guān)因素分析

- 如何減少風(fēng)險(xiǎn)

- 壓力發(fā)生的過(guò)程和結(jié)果

- 紓解工作壓力的對(duì)策

- 工作壓力之管理

五、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)

- 什么是團(tuán)隊(duì)

- 團(tuán)隊(duì)共識(shí)

- 造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為

- 團(tuán)隊(duì)的管理

- 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力

- 團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)

六、組織溝通與建立

- 溝通的關(guān)鍵因素

- 部門(mén)與部門(mén)間的溝通

- 解決溝通中的沖突

- 通過(guò)溝通達(dá)到目的

七、策略規(guī)劃與影響

- 決策的制定

- 決策的分析

- 決策的評(píng)估

- 決策的實(shí)施

- 決策的影響

課程收益:

1.   團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定，規(guī)劃與執(zhí)行中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略。

2.   如何優(yōu)化地運(yùn)用可能的信息、資源。

3.   如何把握正確的時(shí)機(jī)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。

4.  

策略在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。

5.  

有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的影響。

6.   如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

7.  

使管理者學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間和分配任務(wù)。

8.  

使管理者學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的溝通技巧，克服溝通障礙，保持上下左右組織及人員管理的順暢協(xié)調(diào)。

9.   使管理者了解怎樣給下屬進(jìn)行授權(quán)，解放自己的時(shí)間，做更關(guān)鍵性的工作。并以此培養(yǎng)下屬的工作能力，提供下屬成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。