周一晚上，我在上海培訓(xùn)師互助會(huì)分享主題為《好講師怎樣戀成的》后，有很多感觸的地方。記得當(dāng)年從企業(yè)離職前一個(gè)月，正是烈日當(dāng)頭，在30層樓頂上，就我和HR徐總監(jiān)二個(gè)人。他深深地吸了一口氣，問(wèn)：“錦弘，你真的想好了嗎？真的想離開(kāi)企業(yè)做職業(yè)講師？離開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，去追尋一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)？”我沒(méi)有立即回答他，因?yàn)樾睦锒嗌儆行├⒕?。上個(gè)月剛剛完成加薪，下半年公司派我去馬來(lái)西亞總部工作。。。。。。

職業(yè)講師有些孤單，授完課程行色匆匆，拖著拉桿箱坐著飛機(jī)在不同城市穿行。耳機(jī)里轉(zhuǎn)來(lái)劉若英的歌曲：“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到我已經(jīng)不再去想該怎么辦。就算心煩意亂，就算沒(méi)有人作伴，自由和落寞之間怎么換算，我獨(dú)自走在街上看著天空找不到答案?！?

確實(shí)，職業(yè)講師是孤獨(dú)的；

確實(shí)，職業(yè)講師是奔波的；

確實(shí)，職業(yè)講師是付出的。

同時(shí)，職業(yè)講師是傳播者；

同時(shí)，職業(yè)講師是布道者；

同時(shí)，職業(yè)講師是大學(xué)者。

30層樓很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以看到東方明珠，周?chē)鷺怯盍至?，陣陣熱風(fēng)打在身上。我沉默許久，堅(jiān)定地說(shuō)：一個(gè)人如果到了三十，心中有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)離開(kāi)這個(gè)世界會(huì)有太多遺憾。趁著還能瘋狂，就勇敢地追尋夢(mèng)想，不是嗎？徐總搖了搖頭，嘆了一口氣：既然你作出了這樣的決定，尊重你的選擇，同時(shí)你覺(jué)得累了，也可以回來(lái)。說(shuō)完，重重地拍了拍我的肩膀，默默地離去。

我站在30層，眺望遠(yuǎn)處的“上海金融中心”，他像一位慈祥的父親向我招手，似乎在說(shuō)：30層不高也不低，30歲不老也不年輕。心中有夢(mèng)，就去實(shí)現(xiàn)。準(zhǔn)備好了嗎？粗發(fā)！

周錦弘

2016.7.14