績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn) 培訓(xùn)講師：王改云 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)課程有哪些？ 績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些？ 績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威？ 績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)家是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)專(zhuān)家王改云老師課程《績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)》！ 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)的技能提升方法 行動(dòng)建議：績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆績(jī)效考核與員工績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)大綱： 第一篇 模塊一： 績(jī)效與目標(biāo) ★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理 ◇ 目標(biāo)分解 ◇ 目標(biāo)管理 ◇ 工作包分解 ◇ 責(zé)任矩陣 ◇ KPI 案例：崗位目標(biāo)的確定 ★崗位KPI的尋找途徑 ◇ KPI的類(lèi)型； ◇ 根據(jù)流程尋找KPI； ◇ 根據(jù)魚(yú)刺圖尋找KIP； ◇ 根據(jù)崗位說(shuō)明尋找KPI； 案例：人力資源部招聘專(zhuān)員的KPI討論？ 模塊二： 績(jī)效考評(píng)系統(tǒng) ★構(gòu)建企業(yè)績(jī)效考核評(píng)價(jià)系統(tǒng) ◇ 崗位職責(zé)與KPI關(guān)系 ◇ 到底誰(shuí)考誰(shuí) ◇ 考核周期 ◇ 考核反饋 案例：績(jī)效反饋的合適方法 ★ 企業(yè)考核的三種方式： ◇ 品德基礎(chǔ)型考核； ◇ 行為基礎(chǔ)型考核 ◇ 效果基礎(chǔ)型考核； ◇ 定性與定量問(wèn)題 案例：應(yīng)當(dāng)怎樣確定定性與定量的百分比？系主任要上多少節(jié)課？為什么？ 模塊三： 績(jī)效考核方案實(shí)施 ★定性指標(biāo)定量化方法 ◇ 量表法 ◇ 混合量表法 ◇ 行為錨定評(píng)分法 ◇ 績(jī)效考核綜合方法 案例：某燈具企業(yè)績(jī)效考核方案制定 ★定量KPI的處理 ◇ KPI的權(quán)重問(wèn)題 ◇ KPI的相對(duì)數(shù)舉例 ◇ KPI考核方案案例 ◇ KPI的數(shù)量問(wèn)題 案例：定性與定量的整體方案。