企業(yè)家為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)

很多企業(yè)家對(duì)學(xué)習(xí)很有爭(zhēng)議？究竟學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？是不是白學(xué)了？

總裁

研修班，

為企業(yè)家提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，

但是不同的學(xué)員上過(guò)課的感受和評(píng)價(jià)

也是不一樣的。

那么究竟有沒(méi)有用，

只有上過(guò)課之后，

把老師所講的知識(shí)能夠合

理運(yùn)用，

而且不失時(shí)機(jī)地去和同學(xué)合作項(xiàng)目的同學(xué)最有體會(huì)、

這里給大家看幾條

有關(guān)同學(xué)的問(wèn)題！

班里有位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們很值得深思：學(xué)習(xí)其實(shí)是一種生存

狀態(tài)，一個(gè)人真正的衰老其實(shí)是從他停止學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始的！

為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理？

學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精

細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，這些都需要更加科學(xué)的管理。

 

任何企業(yè)都會(huì)面臨危機(jī)，西方有一句諺語(yǔ)是這樣講的

---

“

危機(jī)就如死亡與

稅收，是不可避免的事情。

確實(shí)危機(jī)猛如虎，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也難以經(jīng)受危機(jī)的不斷折磨與沖擊。

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，

如何管理危機(jī)與如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)同樣重要：

后者可以保證企

業(yè)沿著正確的、

成功的道路前進(jìn)，

而前者則可以為企業(yè)營(yíng)造出一個(gè)和諧的、

有利

的發(fā)展環(huán)境。二者的完美配合，則是企業(yè)獲得迅速發(fā)展的助推劑

企業(yè)要想在商場(chǎng)中有最高的勝算，就必須具有居安思危、未雨綢繆的危機(jī)

意識(shí)，

必須充分考慮和重視企業(yè)的危機(jī)管理問(wèn)題。

不少隱藏的危機(jī)正在時(shí)而浮現(xiàn)。

這些危機(jī)既有社會(huì)層面的，也有企業(yè)層面的。

綜上所述，我們做企業(yè)的人參加學(xué)習(xí)的目的可以概括為：

1

、學(xué)知識(shí)，悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)

2

、交朋友，整合資源，祖國(guó)處處有親人

企業(yè)家為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)

很多企業(yè)家對(duì)學(xué)習(xí)很有爭(zhēng)議？究竟學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？是不是白學(xué)了？

總裁

研修班，

為企業(yè)家提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，

但是不同的學(xué)員上過(guò)課的感受和評(píng)價(jià)

也是不一樣的。

那么究竟有沒(méi)有用，

只有上過(guò)課之后，

把老師所講的知識(shí)能夠合

理運(yùn)用，

而且不失時(shí)機(jī)地去和同學(xué)合作項(xiàng)目的同學(xué)最有體會(huì)、

這里給大家看幾條

有關(guān)同學(xué)的問(wèn)題！

班里有位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們很值得深思：學(xué)習(xí)其實(shí)是一種生存

狀態(tài)，一個(gè)人真正的衰老其實(shí)是從他停止學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始的！

為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理？

學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精

細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，這些都需要更加科學(xué)的管理。

 

任何企業(yè)都會(huì)面臨危機(jī)，西方有一句諺語(yǔ)是這樣講的

---

“

危機(jī)就如死亡與

稅收，是不可避免的事情。

確實(shí)危機(jī)猛如虎，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也難以經(jīng)受危機(jī)的不斷折磨與沖擊。

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，

如何管理危機(jī)與如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)同樣重要：

后者可以保證企

業(yè)沿著正確的、

成功的道路前進(jìn)，

而前者則可以為企業(yè)營(yíng)造出一個(gè)和諧的、

有利

的發(fā)展環(huán)境。二者的完美配合，則是企業(yè)獲得迅速發(fā)展的助推劑

企業(yè)要想在商場(chǎng)中有最高的勝算，就必須具有居安思危、未雨綢繆的危機(jī)

意識(shí)，

必須充分考慮和重視企業(yè)的危機(jī)管理問(wèn)題。

不少隱藏的危機(jī)正在時(shí)而浮現(xiàn)。

這些危機(jī)既有社會(huì)層面的，也有企業(yè)層面的。

綜上所述，我們做企業(yè)的人參加學(xué)習(xí)的目的可以概括為：

1

、學(xué)知識(shí)，悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)

2

、交朋友，整合資源，祖國(guó)處處有親人

企業(yè)家為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)

很多企業(yè)家對(duì)學(xué)習(xí)很有爭(zhēng)議？究竟學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？是不是白學(xué)了？

總裁

研修班，

為企業(yè)家提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，

但是不同的學(xué)員上過(guò)課的感受和評(píng)價(jià)

也是不一樣的。

那么究竟有沒(méi)有用，

只有上過(guò)課之后，

把老師所講的知識(shí)能夠合

理運(yùn)用，

而且不失時(shí)機(jī)地去和同學(xué)合作項(xiàng)目的同學(xué)最有體會(huì)、

這里給大家看幾條

有關(guān)同學(xué)的問(wèn)題！

班里有位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們很值得深思：學(xué)習(xí)其實(shí)是一種生存

狀態(tài)，一個(gè)人真正的衰老其實(shí)是從他停止學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始的！

為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理？

學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精

細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，這些都需要更加科學(xué)的管理。

 

任何企業(yè)都會(huì)面臨危機(jī)，西方有一句諺語(yǔ)是這樣講的

---

“

危機(jī)就如死亡與

稅收，是不可避免的事情。

確實(shí)危機(jī)猛如虎，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也難以經(jīng)受危機(jī)的不斷折磨與沖擊。

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，

如何管理危機(jī)與如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)同樣重要：

后者可以保證企

業(yè)沿著正確的、

成功的道路前進(jìn)，

而前者則可以為企業(yè)營(yíng)造出一個(gè)和諧的、

有利

的發(fā)展環(huán)境。二者的完美配合，則是企業(yè)獲得迅速發(fā)展的助推劑

企業(yè)要想在商場(chǎng)中有最高的勝算，就必須具有居安思危、未雨綢繆的危機(jī)

意識(shí)，

必須充分考慮和重視企業(yè)的危機(jī)管理問(wèn)題。

不少隱藏的危機(jī)正在時(shí)而浮現(xiàn)。

這些危機(jī)既有社會(huì)層面的，也有企業(yè)層面的。

綜上所述，我們做企業(yè)的人參加學(xué)習(xí)的目的可以概括為：

1

、學(xué)知識(shí)，悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)

2

、交朋友，整合資源，祖國(guó)處處有親人

企業(yè)家為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)

很多企業(yè)家對(duì)學(xué)習(xí)很有爭(zhēng)議？究竟學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？是不是白學(xué)了？

總裁

研修班，

為企業(yè)家提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，

但是不同的學(xué)員上過(guò)課的感受和評(píng)價(jià)

也是不一樣的。

那么究竟有沒(méi)有用，

只有上過(guò)課之后，

把老師所講的知識(shí)能夠合

理運(yùn)用，

而且不失時(shí)機(jī)地去和同學(xué)合作項(xiàng)目的同學(xué)最有體會(huì)、

這里給大家看幾條

有關(guān)同學(xué)的問(wèn)題！

班里有位同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們很值得深思：學(xué)習(xí)其實(shí)是一種生存

狀態(tài)，一個(gè)人真正的衰老其實(shí)是從他停止學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始的！

為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)管理？

學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精

細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，這些都需要更加科學(xué)的管理。

 

任何企業(yè)都會(huì)面臨危機(jī)，西方有一句諺語(yǔ)是這樣講的

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“

危機(jī)就如死亡與

稅收，是不可避免的事情。

確實(shí)危機(jī)猛如虎，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也難以經(jīng)受危機(jī)的不斷折磨與沖擊。

對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，

如何管理危機(jī)與如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)同樣重要：

后者可以保證企

業(yè)沿著正確的、

成功的道路前進(jìn)，

而前者則可以為企業(yè)營(yíng)造出一個(gè)和諧的、

有利

的發(fā)展環(huán)境。二者的完美配合，則是企業(yè)獲得迅速發(fā)展的助推劑

企業(yè)要想在商場(chǎng)中有最高的勝算，就必須具有居安思危、未雨綢繆的危機(jī)

意識(shí)，

必須充分考慮和重視企業(yè)的危機(jī)管理問(wèn)題。

不少隱藏的危機(jī)正在時(shí)而浮現(xiàn)。

這些危機(jī)既有社會(huì)層面的，也有企業(yè)層面的。

綜上所述，我們做企業(yè)的人參加學(xué)習(xí)的目的可以概括為：

1

、學(xué)知識(shí)，悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)

2

、交朋友，整合資源，祖國(guó)處處有親人

很多企業(yè)家對(duì)學(xué)習(xí)很有爭(zhēng)議？究竟學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？是不是白學(xué)了？ 《運(yùn)營(yíng)新勢(shì)力》，為企業(yè)家提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，但是不同的學(xué)員上過(guò)課的感受和評(píng)價(jià)也是不一樣的。那么究竟有沒(méi)有用，只有上過(guò)課之后，把老師所講的知識(shí)能夠合理運(yùn)用，而且不失時(shí)機(jī)地去和學(xué)員合作項(xiàng)目的學(xué)員最有體會(huì)、這里給大家看幾條有關(guān)學(xué)員的問(wèn)題！

課程上有位學(xué)員說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我們很值得深思：學(xué)習(xí)其實(shí)是一種生存狀態(tài)，一個(gè)人真正的衰老其實(shí)是從他停止學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始的！

學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是未來(lái)的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展，專(zhuān)業(yè)化分工將更加精細(xì)，社會(huì)化大生產(chǎn)將日益復(fù)雜，未來(lái)企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將是品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)！這些也都需要更加科學(xué)的管理。

任何企業(yè)都會(huì)面臨危機(jī)，西方有一句諺語(yǔ)是這樣講的---“危機(jī)就如死亡與稅收，是不可避免的事情。

確實(shí)危機(jī)猛如虎，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的企業(yè)也難以經(jīng)受危機(jī)的不斷折磨與沖擊。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，如何管理危機(jī)與如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)同樣重要：后者可以保證企業(yè)沿著正確的、成功的道路前進(jìn)，而前者則可以為企業(yè)營(yíng)造出一個(gè)和諧的、有利的發(fā)展環(huán)境。二者的完美配合，則是企業(yè)獲得迅速發(fā)展的助推劑。

企業(yè)要想在商場(chǎng)中有最高的勝算，就必須具有居安思危、未雨綢繆的危機(jī)意識(shí)，必須充分考慮和重視企業(yè)的危機(jī)管理問(wèn)題。不少隱藏的危機(jī)正在時(shí)而浮現(xiàn)。這些危機(jī)既有社會(huì)層面的，也有企業(yè)層面的。

綜上所述，我們做企業(yè)的人參加學(xué)習(xí)的目的可以概括為：

1、學(xué)知識(shí)，悟智慧，回去以道御術(shù)，干事業(yè)

2、交朋友，整合資源，祖國(guó)處處有親人

企業(yè)要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)效益，就要不斷的提升企業(yè)的自身技能，將短板變成長(zhǎng)板，而這一切的實(shí)現(xiàn)的手段，就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造更多的價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。

請(qǐng)思考：您的商業(yè)模式是一次一生的買(mǎi)賣(mài)，還是一生一次的買(mǎi)賣(mài)，您的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么，通過(guò)什么途徑達(dá)成！請(qǐng)思考：我們購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)例如：買(mǎi)豆?jié){機(jī)會(huì)選九陽(yáng)，買(mǎi)空調(diào)會(huì)選格力，那么消費(fèi)者在選購(gòu)跟您的同產(chǎn)品品類(lèi)時(shí)，會(huì)想到您的牌子嗎？您的江湖地位又在哪？

我的導(dǎo)師、同時(shí)也是小編的偶像——任超一老師，跟隨超一老師的這段時(shí)間里，眼看著超一老師不斷的創(chuàng)造著商海中一個(gè)又一個(gè)令人不可思議的奇跡！小編心中只有一個(gè)大寫(xiě)的“服”

看看他干過(guò)哪些事？

他幫助一家國(guó)企老字號(hào)山東榮元糧油，一年時(shí)間，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了680萬(wàn)；

價(jià)值百萬(wàn)的品牌宣傳語(yǔ)“榮元好面粉，天然麥香味”

渠道聚焦策略，做到區(qū)域老大

他幫助沃爾富斯（農(nóng)業(yè)種子行業(yè)）一年之內(nèi)業(yè)績(jī)提升了60%，品牌進(jìn)入全國(guó)前三；

改變1：品牌重新定位：番茄種子專(zhuān)家；

改變2：產(chǎn)品聚焦從147個(gè)產(chǎn)品減到10個(gè)；

改變3：渠道聚焦，1標(biāo)桿市場(chǎng)+20縣+80縣

改變4：重新設(shè)計(jì)盈利模式

他幫助一家地產(chǎn)公司，好運(yùn)佳園的孫總，僅半年時(shí)間賣(mài)了100多套房子，一期收尾！

他幫助深圳安立克秒車(chē)位重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式，僅111天商業(yè)模式估值2000萬(wàn)美金 ；

他幫助智純凈水設(shè)備重新轉(zhuǎn)型，重新起航，重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式，半年時(shí)間融資1000多萬(wàn)，簽約20多家醫(yī)院，打造山東標(biāo)桿市場(chǎng)；2016年的5月又成功融資300多萬(wàn)，2016成功牽手中信投資；

價(jià)格戰(zhàn)，殺敵一千，自殘八百，學(xué)林印刷如何實(shí)現(xiàn)七天業(yè)績(jī)翻一番？

他幫助習(xí)大大去過(guò)的一家企業(yè)歐拉藤飾，一年外貿(mào)利潤(rùn)翻倍，內(nèi)貿(mào)業(yè)績(jī)從300萬(wàn)——1000萬(wàn)，翻了3倍；

他幫助正大宏從2014年7月重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式，11月3日北京釣魚(yú)臺(tái)開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)融資2000多萬(wàn)，2015年7月第二次北京國(guó)家會(huì)議中心招商4000多萬(wàn)，僅一年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了6000萬(wàn)到5個(gè)億的資本跨越 ；酒店餐飲行業(yè)，提升業(yè)績(jī)平均提升30%，例如星光賓館、三山島海鮮，壽西湖，如何在18天內(nèi)，達(dá)到97.4%的入住率！

任超一老師再過(guò)去一年365天里，工作320多天，服務(wù)了200多家企業(yè)，入企服務(wù)了66家企業(yè)，這些企業(yè)都發(fā)生了巨大的變化，可以說(shuō)是非常實(shí)戰(zhàn)！

所以，小編誠(chéng)邀您參加6月22-23號(hào)《運(yùn)營(yíng)新勢(shì)力》這次邀請(qǐng)到任超一老師主講：外部品牌營(yíng)銷(xiāo)，由王尹正老師主講內(nèi)部員工管理，薪酬設(shè)計(jì)......

輔助管理企業(yè)工具?。?！

價(jià)值19800元積分管理軟件的贈(zèng)送，并且是國(guó)內(nèi)最前沿的手機(jī)APP版的軟件贈(zèng)送一年使用權(quán)

送李青東老師《積分制管理》書(shū)籍一本！

報(bào)名電話：13581511596    周

地點(diǎn)：北京

時(shí)間：6月22-23號(hào)

小編在課程現(xiàn)場(chǎng)等你，期待與您的見(jiàn)面！