詹婉園親子教育 詹婉園心態(tài)管理 詹婉園國(guó)學(xué)智慧

    現(xiàn)在的父母越來(lái)越重視家庭教育，越來(lái)越渴望提高家庭教育的能力，但家庭教育的誤區(qū)也特別明顯。許多人受到西方文化的影響，過(guò)于強(qiáng)調(diào)要給孩子自由、民主，但是往往忽視了規(guī)則和自制力培養(yǎng)，李某某的案子就是典型的放縱型家教，自由而沒(méi)有自制力，欠缺道德底線(xiàn)。

　　真正好的家庭教育，一定是讓孩子獲得主動(dòng)性和自制力的平衡發(fā)展，平衡的教育才最有利于孩子和諧成長(zhǎng)。教育是不能走極端的，只有自由沒(méi)有控制、沒(méi)有節(jié)制，孩子很危險(xiǎn)的。

　　最近審判的復(fù)旦投毒案，我特別注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，林森浩投毒之后完全有機(jī)會(huì)救黃洋，有機(jī)會(huì)讓自己不死的！這讓我想起了十幾年前北大發(fā)生的投毒案，王某某看到同學(xué)中毒后的癥狀，突然感到害怕，趕緊拉著同學(xué)打車(chē)上醫(yī)院，承認(rèn)是自己下的毒。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生要做常規(guī)檢查時(shí)，王某某承認(rèn)是他下的毒，讓醫(yī)院趕緊救人。后來(lái)，中毒的同學(xué)住院治療一年后基本恢復(fù)了，王某某被判了11年。

　　林森浩和王某某的共同特點(diǎn)是漠視他人、漠視情感乃至漠視生命，只將注意力集中在知識(shí)和技術(shù)等狹窄的領(lǐng)域，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)很少考慮可能帶來(lái)的惡劣后果。這種“情感荒漠化”跟小時(shí)候的家庭環(huán)境有關(guān)。許多父母忽略孩子的情感發(fā)展，把家庭變成了學(xué)校，把自己變成了助教，過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視健康人格的培養(yǎng)，從而造成了孩子的“情感荒漠化”。

　　相比之下，王某某比林森浩敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，他的良心未泯救了同學(xué)，也救了自己。從這里我想到，在家庭教育中，一定要打牢底線(xiàn)倫理，如北京大學(xué)何懷宏教授所說(shuō)，要把握底線(xiàn)倫理的道德、公民義務(wù)和職業(yè)道德三個(gè)層次，而最重要的就是道德底線(xiàn)。當(dāng)孩子傷害了別人的時(shí)候，父母絕對(duì)不能輕易放過(guò)，一定得讓他道歉，一定得讓他認(rèn)識(shí)到不能傷害別人，要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。