培訓(xùn)目的： 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義 理解個(gè)人行為對(duì)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)效率的影響 識(shí)別自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和優(yōu)勢(shì) 探討成為一名高效的團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐 目標(biāo)人群： 課程面向一個(gè)真實(shí)團(tuán)隊(duì)或虛擬團(tuán)隊(duì)的所有成員，通過(guò)練習(xí)、自我測(cè)評(píng)和小組分享的形式探討如何成為一名高效的團(tuán)隊(duì)成員，從而實(shí)現(xiàn)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及共贏。 課程長(zhǎng)度： 1 天 1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作在組織中的重要角色 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵 Together Each Achieves More 團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)成更有效能結(jié)果 高效能職場(chǎng)人士的核心能力（溝通、協(xié)作、解決問(wèn)題） 高效能團(tuán)隊(duì)的發(fā)展 練習(xí)：探討目前團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效能 2. 高效團(tuán)隊(duì)成員的行為表現(xiàn) 影響團(tuán)隊(duì)效能的行為 在團(tuán)隊(duì)中建立信任的5C原則 高效團(tuán)隊(duì)成員的行為表現(xiàn) 識(shí)別自己的優(yōu)勢(shì)及發(fā)展領(lǐng)域 練習(xí)：高效團(tuán)隊(duì)成員自我評(píng)估 3. 團(tuán)隊(duì)成員的角色及貢獻(xiàn) 高效能團(tuán)隊(duì)人員組合 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色 如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)及能力 練習(xí)：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試 4. 成為一名高效的團(tuán)隊(duì)成員 識(shí)別團(tuán)隊(duì)面臨的困難 幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成最佳表現(xiàn)的方法 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的期望 練習(xí)： 提供及接收反饋