成考夯實基礎 以不變應萬變

時下，成人高考的考生大多邊工作邊復習，他們的年齡相對較大，考試的成績不但取決于時間的保證、基礎知識的累積等多方面因素，還與學習方法有關。參加成人高考，一定的信心和毅力固然是重要的，但關鍵還要有一個好的學習方法。只有在上陣之前將知識“磨”利了，才有可能在考試時順利地過關斬將。

“點線面”相結合的方法，比較適合成人高考文史類考生

所謂“點”，就是每門課程都會大量出現(xiàn)而且是較為零散的基礎知識。如語文課程中出現(xiàn)很多的中外作家的原名（中國古代作家還有字號）、國別、所屬時代、主要思想傾向、主要文學主張、成就、代表作，該作家在文學史上的貢獻，以及所選課文的體裁及出處等。這些內容在答題上要求非常準確，同時也是考試中重要的考核點，我們常常因為疏漏或記憶不準確而丟分。對“點”的學習，有兩種方法，一是在書籍本上做標志，以便在閱讀時引起注意。二是記在筆記本上，分章集中識記，這樣能克服分散記憶的缺點，學習效果非常理想。

所謂“線”，指教材中整個內容的連貫性。拿到一本教材，首先要看一看有哪些內容、多少章節(jié)、重點是什么，做到心中有數(shù)，學起來主動。內容的連貫性包括兩個方面，一是章編內部的聯(lián)系，二是章編之間的聯(lián)系，也就是整個教材之間的聯(lián)系。在學習中分章分編集中學習，從總體上把握章編主要內容，講了些什么，包括哪些方面，抓住了要點，就等于抓住了學習的“綱”。這種“線”的學習方法特別適合歷史科目的復習。它會讓你的歷史知識進入較系統(tǒng)化的學習。

所謂“面”，指整個教材的涵蓋面。許多人往往只學習教材中一些條條框框性的東西，甚至花大量時間死記答案，而忽視全面系統(tǒng)地學習，不能做到面面俱到，只知道這么樣，而不知道“為什么”這樣，遇到分析和論述題難以做到準確和全面。對“面”的學習，要做到細讀深思，弄通弄懂，不要死記。因此學習中必須扎扎實實，面面俱到，才能做到應付自如。

考前“磨功”應萬變

成考將臨，怎樣在最后的沖刺階段做好備考呢？我的觀點是：“以不變應萬變”，即用正確的態(tài)度和全面的復習去應付千變萬化的考試。具體來說有三點：

一、按照考試大綱的考點把握教材

教材是學習之本，備考者一定要按照考試大綱的要求進行復習，系統(tǒng)、全面地掌握教材。仔細理解大綱，才能把握重點，了解題型。比如大綱中的“特點”與“原則”多為填空、多項選擇題：“領會”屬于簡答題：“應用”屬于公文寫作或案例分析題。

二、考題的偶然性決定了復習的全面性

一本教材的內容是全面、豐富的，而考試的時間是有限的，因而考試題是教材的一部分，必然有偶然性。許多自學者希望老師“畫重點”，實際上“畫重點”有一定的冒險性，只有全面復習才能把握考試內容。不過在臨考前，由于時間緊迫，我們還是應適當對教材中相對重要的章節(jié)多下些功夫。

考試中的所謂“偏題”有兩種原因：其一是客觀原因，為了防止與前次考題重復而偏頗；其二是主觀原因，即考生認為老師強調的是“重點”，其余的可能不重要，自己沒注重的問題出現(xiàn)了，便認為是“偏題”。如果不去“猜題”，不去“押題”，便不會感到“偏題”。

三、簡答題論述題注意表述

在答卷時，要做到“言之有物，持之有據(jù)”，而不能只有幾個標題。這里有一個答題技巧：看到考題，應當立刻想出答案要點，如果有5個要點，題上標出“10分”，便要答出標題，略作解釋；如果標出“15分”，則要論述充分。要記住，必須做到準確、充分。