吳東翰,吳東翰講師,吳東翰聯(lián)系方式,吳東翰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
智慧質(zhì)量應(yīng)用與系統(tǒng)整合專(zhuān)家
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吳東翰:第十五屆國(guó)際質(zhì)量總監(jiān)高級(jí)研修班
2016-01-20 75993


致力于幫助中國(guó)質(zhì)量人遵循質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力管理思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐,為企業(yè)有效降低系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)成本、降低企業(yè)內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)、全面提高產(chǎn)品/服務(wù)的可靠性,從根本上為提升質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)辟了一條新途徑,期望通過(guò)中國(guó)式企業(yè)質(zhì)量剖析、質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、質(zhì)量管理策略與分析、高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。員工勝任能力模型等。從“結(jié)果”監(jiān)督過(guò)渡到“過(guò)程”控制。徹底剖析質(zhì)量管理核以及總成本的能力。


本研修班是以國(guó)際最新的管理思想與管理技術(shù)的有效整合為基礎(chǔ),并融合眾多行業(yè)最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)為滿(mǎn)足現(xiàn)代質(zhì)量管理的實(shí)際需要以及豐富個(gè)人職業(yè)發(fā)展的要求而設(shè)計(jì)的。本研修班著重解決的問(wèn)題是:從企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀出發(fā),通過(guò)系統(tǒng)的理論及案例學(xué)習(xí),形成現(xiàn)代質(zhì)量管理的方法論,并最終轉(zhuǎn)化為最佳實(shí)踐。

在課堂中建平老師運(yùn)用錄像觀賞+工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問(wèn)答+精彩點(diǎn)評(píng)的教學(xué)技術(shù),清楚闡述了質(zhì)量當(dāng)今的危機(jī)及未來(lái)質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。同時(shí)透過(guò)大量的情景演練詮釋質(zhì)量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)與項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)的流程重要性及深度的組建技術(shù)。,讓學(xué)員了解如何推動(dòng)組織進(jìn)行質(zhì)量活動(dòng)改進(jìn),最終為組織降低運(yùn)行成本及風(fēng)險(xiǎn)提供機(jī)會(huì),為客戶(hù)和股東創(chuàng)造真正的價(jià)值。


每次課程結(jié)束后,學(xué)員對(duì)課程有著本能的熱情與肯定。帶著工作的困惑與郁悶的心情來(lái)到課程的現(xiàn)場(chǎng),最終帶走的是一份成就與喜悅。其中部份學(xué)員希望能夠把建平質(zhì)量課程引入到企業(yè)內(nèi)部,給中高層管理進(jìn)行系統(tǒng)工程的培訓(xùn)與咨詢(xún)。最后進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試,試卷雖然有一定的深度和難度,但是學(xué)員們憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)過(guò)程的智慧,學(xué)員們答題過(guò)程中還是對(duì)自己非常的有信心,并都考出了不錯(cuò)的成績(jī),都表示希望能有更多的這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。


更多的觸動(dòng)與靈感,我想這段視頻來(lái)源于《國(guó)際質(zhì)量總監(jiān)高級(jí)研修班》的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),希望能夠幫助你領(lǐng)悟建平質(zhì)量智慧的真諦……同時(shí),我也想讓你聽(tīng)聽(tīng)其它學(xué)員的真實(shí)感受

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