課程分為四個部分:
一、課程導(dǎo)入:當(dāng)前經(jīng)濟形勢與便利店面臨的問題分析;
二、新觀念帶動零售新作為:被動&主動,誠信&規(guī)范,數(shù)量&質(zhì)量,投入&產(chǎn)出;
三、新形象引導(dǎo)消費新思路:櫥窗設(shè)計,生動陳列,休閑便利,特色服務(wù);
四、新方法促進營銷新業(yè)績:促銷時機,應(yīng)用科技,庫存管理,員工管理;
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