樊榮強(qiáng),樊榮強(qiáng)講師,樊榮強(qiáng)聯(lián)系方式,樊榮強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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樊榮強(qiáng):4月28日,19班第七次班級(jí)活動(dòng)暨抗壓式即興演講
2016-01-20 37515
 4月28日19班第七次班級(jí)活動(dòng),暨第三期“抗壓式即興演講”在培訓(xùn)中心舉行,具體情況如下:
    1、主題:抗壓式即興演講
    2、參與同學(xué):6人
    3、規(guī)則:主要分為2個(gè)部分。第一部分為基礎(chǔ)演講,內(nèi)容包括1、說(shuō)明目標(biāo) 2、即興演講 3、自我點(diǎn)評(píng),第二部分為提升演講,內(nèi)容包括1、重講 2、互評(píng)。另外,整場(chǎng)演講依然沿用抗壓式訓(xùn)練法
    4、活動(dòng)過(guò)程
    本次活動(dòng)共6人參與,進(jìn)行1個(gè)半小時(shí)。整體情況如下:
    
第一、敢講、能講。演講中,趙建平、龐艷、徐曼麗、安衛(wèi)峰、馮偉、肖朝友分別以“故事”、“醫(yī)療”、家庭、合作、嚴(yán)謹(jǐn)、富豪為題展開(kāi)演講。對(duì)于即興抽到的題目,大家都能運(yùn)用鉆石法則緊扣主題完成演講內(nèi)容,沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)冷場(chǎng)、長(zhǎng)時(shí)間停頓的情況。對(duì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的把握,臺(tái)風(fēng)姿態(tài)都很自然。
    第二、各有亮點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)的對(duì)于演講主題都有值得借鑒的閃光點(diǎn)。比如建平對(duì)故事的把握,他在提出“故事能教育人”這個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候,即興運(yùn)用生活中的小故事予以說(shuō)明,又比如曼麗今天的演講,正如馮偉的點(diǎn)評(píng)“像散文一樣”,用詞結(jié)句都很美。再就是,衛(wèi)峰的精煉,他對(duì)演講的每一個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行3-4個(gè)字的濃縮,言簡(jiǎn)意賅,清晰明了。馮偉的“小處著眼,大處把握”,他把嚴(yán)謹(jǐn)這個(gè)小的主題延伸到社會(huì)生活的方方面面甚至是中日兩國(guó)的對(duì)比中,收放自如,言之有物。如果前面的同學(xué)都是內(nèi)容上有亮點(diǎn),那么朝友同學(xué)在形式上更勝一籌。他的開(kāi)場(chǎng)就運(yùn)用提問(wèn)和聽(tīng)眾形成互動(dòng),在鋪墊好氛圍以后,還有意識(shí)的在臺(tái)上走動(dòng),以便吸引聽(tīng)眾注意。
    第三、繼續(xù)消化。通過(guò)今天的訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn)即興演講的能力已經(jīng)具備,下一步就是要將老師之前教授的好的方法充分運(yùn)用到我們實(shí)際的講演中。因此繼抗壓式即興演講后,我們將開(kāi)展3期的“故事會(huì)”活動(dòng)。

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