樊榮強(qiáng),樊榮強(qiáng)講師,樊榮強(qiáng)聯(lián)系方式,樊榮強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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樊榮強(qiáng):何在擁擠的地鐵車(chē)廂中獲得一個(gè)座位?
2016-01-20 38705


    英國(guó)《焦點(diǎn)英國(guó)》月刊文章

 

    問(wèn):如何在擁擠的地鐵車(chē)廂中獲得一個(gè)座位?

    答:這是人人都熟悉的一種狀況。在漫長(zhǎng)的一天結(jié)束后進(jìn)入地鐵車(chē)廂時(shí),你發(fā)現(xiàn)所有的座位都有人占了。你如何讓別人放棄他的座位呢?答案是心理學(xué)家斯坦利·米爾格拉姆在30年前發(fā)現(xiàn)的。他的方法是要求人們讓座。

 哈佛大學(xué)的埃倫·蘭格發(fā)現(xiàn),通過(guò)使用一個(gè)魔力詞語(yǔ),該成功率可以獲得進(jìn)一步的提高。但這個(gè)詞不是“請(qǐng)”。研究人員接近正在等待使用復(fù)印機(jī)的人,并使用不同的用語(yǔ)以設(shè)法插隊(duì)。一個(gè)小組通過(guò)詢(xún)問(wèn)“對(duì)不起,我可以用一下復(fù)印機(jī)嗎?”而獲得了60%的成功率。另一個(gè)小組則由于使用“因?yàn)椤边@個(gè)詞(如“對(duì)不起,我可以用一下復(fù)印機(jī)嗎,因?yàn)槲液芗薄保┒@得了94%的成功率。第3組也使用了“因?yàn)椤边@個(gè)詞,但沒(méi)有為他們的行為提供合理的理由(如“對(duì)不起,我可以使用復(fù)印機(jī)嗎?因?yàn)槲冶仨殢?fù)印一些文件”)。令人驚奇的是,他們的成功率高達(dá)93%。


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