彭水明,彭水明講師,彭水明聯(lián)系方式,彭水明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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彭水明:快學(xué)網(wǎng)彭衢杭同學(xué)上了快報(bào)頭版頭條了
2016-01-20 37208

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快學(xué)網(wǎng)彭衢杭同學(xué)上了快報(bào)頭版頭條了% W# y5 H; }. G  O+ f
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快報(bào)記者  何欣* B7 {1 r& u: F9 K; R+ {; Z5 P
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  昨天上午,記者在西湖區(qū)一所小學(xué)見(jiàn)到“虎爸”,他陪兒子來(lái)打一場(chǎng)乒乓球友誼賽。
  “虎爸”——彭水明,戴近視鏡,蓄長(zhǎng)發(fā),留胡須,穿一件艷紅的運(yùn)動(dòng)棉長(zhǎng)袍。他說(shuō),這件衣服是兒子運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)的,太大,他就自己穿起來(lái)了。一個(gè)冬天穿得最多的就是這件。* V$ t& Y! U5 @
  他說(shuō)自己是農(nóng)村苦孩子出身,父母都是衢州地道的農(nóng)民(兒子彭衢杭的名字也因此而來(lái)),父母都不識(shí)字,他很小就跟著大人下地種田,初中畢業(yè)后沒(méi)考上中專(zhuān),干過(guò)泥水匠、木匠、鋼筋工……后來(lái)當(dāng)了村里的團(tuán)干部,得到機(jī)會(huì)來(lái)杭州進(jìn)修大專(zhuān),學(xué)完又在杭州打拼多年,現(xiàn)在是中央一家媒體駐杭辦負(fù)責(zé)人,平時(shí)自由時(shí)間比較多,所以陪兒子訓(xùn)練的時(shí)間也多一些。
  和“虎爸”聊起“虎媽”。彭水明說(shuō),他知道,但是“虎媽”和他的教育方式有很多地方相同,也有很多地方不同。
  相同之處,對(duì)孩子都很用心,在孩子身上投入很多時(shí)間和精力。" ^  `+ l9 Y9 m' r1 x
  不同之處,“虎爸”說(shuō),他沒(méi)給兒子定很高的目標(biāo),也沒(méi)想過(guò)非要讓他成名,更多是因勢(shì)利導(dǎo),讓他成為一個(gè)愛(ài)學(xué)、好學(xué)、多學(xué)的小子,利用小學(xué)階段盡量多接觸各種技能,開(kāi)闊視野,通過(guò)各種技能的嘗試提高他的綜合能力……
  “我和虎媽的最大不同,簡(jiǎn)單說(shuō)一句話,我從沒(méi)逼他學(xué)過(guò)任何一樣?xùn)|西?!?br style="margin: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word; " />  “你搞過(guò)體育項(xiàng)目,或者有這方面的特長(zhǎng)愛(ài)好嗎?”記者問(wèn)。
  “沒(méi)有,我和老婆都是一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都沒(méi)有,游泳我不會(huì)、小子學(xué)乒乓球的時(shí)候我跟著學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),其他足球籃球輪滑,他會(huì)玩的,我沒(méi)一項(xiàng)會(huì)的……”
  一個(gè)幾乎沒(méi)有遺傳和天份的孩子,如何能掌握了這么多運(yùn)動(dòng)技能?( z% j9 Z4 i5 }
  彭水明一項(xiàng)一項(xiàng)開(kāi)始講解。
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輪滑 4歲開(kāi)始3 U" L; ^# U  B
兒子開(kāi)始學(xué)輪滑是4歲。. z, `  D. V! A9 s
  我住紫花苑,鄰居幾個(gè)大的孩子,每天在院子里滑輪滑,每次看到都會(huì)停下,盯著看,不肯走,很好奇,很羨慕。我問(wèn)他,你是不是想學(xué)?他說(shuō),想。我說(shuō),爸爸明天就給你買(mǎi)一雙輪滑鞋。第二天我就去買(mǎi)了,大商場(chǎng)都沒(méi)那么小的,我跑到文體用品市場(chǎng)才買(mǎi)到。/ B* v: p- `  A) C9 c* U' z$ @
  小子很高興,馬上穿上,在屋子里扶著桌子滑。他說(shuō),爸爸我怎么老是屁股著地呢?我說(shuō)這是因?yàn)閼T性,你腳往前走,身體不動(dòng)肯定往后摔了。他說(shuō)怎么能不往后摔?我讓他把腿彎起來(lái)身子向前宮,他又說(shuō),爸爸我怎么不動(dòng)了呢……我也答不上來(lái),就上網(wǎng)去查,查到了動(dòng)作要領(lǐng)再去教他……5 X, ~/ Q7 b/ r, m+ Y# u# U" Q
  后來(lái)他劃得有些模樣了,我才讓他到樓下去玩。玩得差不多了,我就讓他自己上街滑,后來(lái)他上學(xué),都是自己滑著去的,今天要不是早上時(shí)間緊,從復(fù)興到城西,我就讓他一個(gè)人滑過(guò)來(lái)……
 ?。ㄟ@么小的孩子,怎么放心上街滑呢?萬(wàn)一出危險(xiǎn)怎么辦?)8 T! w8 F7 _- I: P
  很多家長(zhǎng)看我兒子每天輪滑上學(xué)回家,也都說(shuō),誰(shuí)家孩子這么危險(xiǎn),這樣的家長(zhǎng)真不負(fù)責(zé)。我心里有數(shù)的,危險(xiǎn)不危險(xiǎn)和孩子大小不成正比,只和會(huì)不會(huì)成正比,你滑危險(xiǎn),他滑就不危險(xiǎn),只要真正掌握了就很安全。剛開(kāi)始上街的時(shí)候,我都騎自行車(chē)跟在旁邊,有時(shí)候一只手扶著他,后來(lái)看他真正掌握了,才放手讓他一個(gè)人去滑。; V, h* D1 I7 L

為什么兒子學(xué)輪滑不怕摔?) }7 j# M% m9 x
  學(xué)輪滑肯定要摔跤,兒子也不例外,但他摔得多,學(xué)得也快,從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。
  小子剛學(xué)走路時(shí),也經(jīng)常摔,他奶奶一看到就要馬上去扶。我從來(lái)沒(méi)有扶過(guò)他。我首先告訴他,走路要注意看路,眼睛不能東張西望,否則就有可能摔倒。有一次,他一開(kāi)心忘了看路,結(jié)果摔倒了。我媽媽搶著要去抱他,我說(shuō),必須讓他自己起來(lái),小子一看沒(méi)人抱,就哭了。我走過(guò)去說(shuō),你再不起來(lái)爸爸腳要踩過(guò)來(lái)了,他馬上爬起來(lái)。我說(shuō),首先是你自己沒(méi)看路,責(zé)任不在大人,其次是你是個(gè)小大人,還好意思哭,這可是很難為情的事,連自己爬起來(lái)都不會(huì),那以后你一個(gè)出去摔倒了就不起來(lái)了嗎?萬(wàn)一有車(chē)子壓過(guò)來(lái)你不就沒(méi)有爸爸,媽媽了嗎?你希望這樣嗎?從那以后,他再摔倒就不叫家長(zhǎng)了,更不會(huì)哭了。9 T( q: B4 W) p" y/ n
  過(guò)馬路,我有意識(shí)地讓他一個(gè)人先過(guò),我在后面觀察他,還故意說(shuō)爸爸今天不送你了,自己過(guò)馬路,實(shí)際我在他后面看著,但他不知道。我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能很自如的應(yīng)付就放心了。其實(shí),危險(xiǎn)始終伴隨著我們每個(gè)人,家長(zhǎng)要教他怎么避免危險(xiǎn)。
  輪滑是兒子學(xué)的第一個(gè)體育項(xiàng)目,對(duì)協(xié)調(diào)性很有幫助,為他以后學(xué)其他項(xiàng)目打了個(gè)基礎(chǔ)。

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我為什么很早就讓兒子獨(dú)立吃飯?
  很多人說(shuō)小子獨(dú)立性很強(qiáng),這個(gè)我是刻意培養(yǎng)的,從小時(shí)候吃飯開(kāi)始的。
  兒子剛上幼兒園的時(shí)候,有一次我去參加一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)家長(zhǎng),穿衣打扮看上去很有文化品味的,她問(wèn)老師,為什么不教孩子認(rèn)字?jǐn)?shù)數(shù)呢?老師不知道怎么回答。這時(shí)候我站起來(lái)說(shuō),這位家長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)你的小孩會(huì)不會(huì)自己吃飯?她說(shuō),不會(huì)。我說(shuō),那怎么辦?她說(shuō),當(dāng)然要人喂了。我問(wèn)在家里要喂多長(zhǎng)時(shí)間?她說(shuō)半個(gè)小時(shí)。又問(wèn)老師,班上有多少小朋友,老師說(shuō)有40個(gè)。我說(shuō),一個(gè)小朋友半個(gè)小時(shí),40個(gè)小朋友,光喂飯差不多要一天一夜了,還能教什么功課呢?我又問(wèn)老師,彭衢杭吃飯?jiān)趺礃??老師說(shuō),很不錯(cuò),他除了自己吃,還喂剛才那位家長(zhǎng)的小朋友吃飯……. q: s/ x1 w! W+ `9 T# y  X
  小子從4歲就會(huì)用筷子吃飯了。剛開(kāi)始不會(huì)用,搞得亂七八糟,他奶奶要拿湯匙,我說(shuō),不要拿,就讓他用筷子吃!孩子天生就有好奇心,有學(xué)新鮮事物的興趣,可能大人一個(gè)舉動(dòng)就扼殺掉了。用湯匙就像爬,用筷子就像走,他剛剛開(kāi)始想學(xué)走,你又讓他回去爬!
  (你覺(jué)得遲一點(diǎn)早一點(diǎn)學(xué)會(huì)用筷子,有那么重要嗎?)
  當(dāng)然重要。我覺(jué)得,應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西,盡早學(xué)會(huì),越早越好。你看,他一上幼兒園,老師就表?yè)P(yáng)他,為什么?不是因?yàn)檎J(rèn)字多,會(huì)數(shù)數(shù),比別人多一些生活技能,孩子受表?yè)P(yáng),自信心也會(huì)有的。
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我為什么早早讓他學(xué)會(huì)叫人?
  小子很早就會(huì)叫人了,抱到老家農(nóng)村去,爺爺奶奶,伯伯叔叔,阿姨姐姐,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,都會(huì)叫。
有一次他在學(xué)校門(mén)口,看到一個(gè)穿制服的保安,叫了一聲,保安叔叔好!人家扭頭一看,是個(gè)女的。他當(dāng)時(shí)很害羞,我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,叫錯(cuò)了改過(guò)來(lái)就行了,關(guān)鍵是一定要叫。
 ?。▽W(xué)會(huì)叫人這么重要嗎?)
  打個(gè)比方,你對(duì)面走來(lái)三個(gè)孩子,只有一個(gè)孩子叫了你一聲叔叔,你是不是對(duì)這個(gè)孩子印象深一點(diǎn)?第二天你看到這個(gè)孩子被別人欺負(fù),你是不是會(huì)上去幫他?他叫一聲叔叔,你可能就會(huì)問(wèn)小朋友你叫什么名字,上幾年級(jí)……叫人是交往的開(kāi)始,我將來(lái)的想法,是想讓兒子能夠獨(dú)立在社會(huì)上生存的,需要他到哪里,就能迅速和人熟悉起來(lái)。* c8 o- N' l# h! o7 M0 V- t+ q
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游泳 三次橫渡錢(qián)塘江
  兒子開(kāi)始學(xué)游泳,是8歲那年夏天,我給他報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班,小班,兩個(gè)孩子一起學(xué)。那天我沒(méi)去,老婆帶去的,后來(lái)我問(wèn)老婆學(xué)得怎么樣,老婆說(shuō),他好像不如另一個(gè)孩子。我說(shuō)不可能啊,他輪滑這么好,沒(méi)理由比另一個(gè)孩子差。后來(lái)我問(wèn)他,你想不想超過(guò)***,他說(shuō)想的。我說(shuō)老師怎么訓(xùn)練你的?他說(shuō)一次打水打20下。我說(shuō)這不行,他也打20下,你也打20下,你怎么能超過(guò)他呢,你應(yīng)該打30下、40下,50下,要多練才行。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,第二天,他就一個(gè)人多練,果然,教練夸他進(jìn)步很快。那一天結(jié)束,他就能游30多米了。第七天,就能游300米了。第15天訓(xùn)練結(jié)束,他能游500米。很多孩子學(xué)一年兩年也游不了這么多。
  學(xué)完那天,游泳館里正好貼著橫渡錢(qián)塘江的報(bào)名啟事。我告訴他,游泳池里會(huì)游,不叫真的會(huì)游,大江大海里才叫游泳。他說(shuō)他也想?yún)⒓?,我說(shuō),報(bào)名資料就要3000米,你現(xiàn)在還達(dá)不到,要多練才行。又連續(xù)陪他練了五天,第五天,他能游到3000米了,去報(bào)名,也通過(guò)了。后來(lái)又連續(xù)兩年參加橫渡。& Z+ C& @8 D; B$ C2 V0 O8 ?
  其實(shí)孩子天生就有學(xué)習(xí)的興趣,能力也沒(méi)問(wèn)題。家長(zhǎng)拉一把,就學(xué)成了,推一把,就失去了。* M# V+ J, C9 h% _/ D5 B6 }
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乒乓球 和兒子共同學(xué)習(xí)
  兒子學(xué)校有個(gè)小朋友,他媽媽每天陪他去學(xué)校打乒乓球。兒子路過(guò)的時(shí)候經(jīng)常要停下來(lái)看。我問(wèn)他,是不是想學(xué),他說(shuō)想。我說(shuō),那我去給你買(mǎi)球拍。球拍買(mǎi)來(lái),他要去打,我說(shuō),先不要去,你不會(huì),怎么和人家打,我們先自己練練吧。我就我們小區(qū)乒乓球臺(tái)上陪他練,練了半個(gè)月,才讓他去和那個(gè)孩子打。為什么呢,你想,童言無(wú)忌,萬(wàn)一他和同學(xué)一打,人家說(shuō)他幾句,這么差的,也許他剛剛有的那點(diǎn)好奇和興趣很快就被扼殺了,學(xué)的興趣都沒(méi)了。   
  那年夏天,我給他報(bào)了個(gè)青少年中心的乒乓球培訓(xùn)班,打的時(shí)候,就被望江門(mén)小學(xué)的甘教練看上了。后來(lái)他經(jīng)常去望江門(mén)小學(xué)訓(xùn)練,每周半天。每次我們都提前去,一起幫教練打掃衛(wèi)生擺擺桌子,后來(lái)教練干脆把乒乓球室的鑰匙給我了——我這人就是這樣,孩子不管學(xué)什么,我都跟著學(xué),盡管學(xué)不太會(huì),但理論上掌握了,教練不在的時(shí)候我也能指導(dǎo)他。后來(lái)我們訓(xùn)練就去得更早了,趁別的孩子沒(méi)到,先練一個(gè)小時(shí)。那一年上城區(qū)的中小學(xué)乒乓球賽,兒子一下就打進(jìn)半決賽,后來(lái)拿了第四名。當(dāng)年跟他一起打的幾個(gè)孩子,第一輪就淘汰了。! ~% I( b# {3 H: P) B9 D

家長(zhǎng)不應(yīng)該只是出租車(chē)司機(jī)
  我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋熀徒叹?,以為只要把孩子送到培?xùn)班就完成任務(wù)了,要么管自己回家了,要么在邊上聊天,看報(bào)紙,總之從不過(guò)問(wèn)和關(guān)心老師、教練教什么,動(dòng)作要領(lǐng)是什么。只是起到出租車(chē)司機(jī)的作用。
  我呢,兒子學(xué)什么我就研究什么,可以說(shuō)興趣比孩子還大。自從兒子學(xué)乒乓球,我就成了一個(gè)不折不扣的乒乓球迷,電視上的乒乓球比賽我?guī)缀醪宦湎拢鞒秩撕图钨e的講解分析我更是仔細(xì)聽(tīng),結(jié)合兒子訓(xùn)練和比賽加以運(yùn)用。
  每次訓(xùn)練課,我肯定第一個(gè)到,第一個(gè)帶著兒子先練,老師講動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),我仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真記,特別是老師指出兒子的問(wèn)題時(shí),我更是牢記在心里,中間休息時(shí),主動(dòng)和兒子交流,再次把老師教練說(shuō)的要領(lǐng)講解給他聽(tīng)。教練要教那么多孩子,不可能做到面面俱到,更不可能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的所有問(wèn)題,家長(zhǎng)是一對(duì)一,我兒子動(dòng)作要領(lǐng)和問(wèn)題糾正上比一般孩子多、準(zhǔn),進(jìn)步大就理所當(dāng)然了。雖然我打球早已是兒子的手下敗將,可是每次當(dāng)我說(shuō)出兒子存在的問(wèn)題和改正的方法時(shí),他還是對(duì)我心服口服的哦,因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō),我們大人的理解接受能力,把握大局能力肯定比他強(qiáng)。
有的家長(zhǎng),孩子打得不好還要罵,其實(shí)他罵也罵不到點(diǎn)子上,孩子當(dāng)然不會(huì)服氣,大人在他眼里的形象也毀了。大人懂不懂,其實(shí)對(duì)孩子的愛(ài)好蠻重要的。1 Y: @; W1 u/ R2 G1 a

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足球 
  學(xué)足球,他媽媽最早是反對(duì)的,我怕家庭發(fā)生矛盾,就沒(méi)有硬堅(jiān)持。練籃球,他媽媽是高興的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)籃球可以長(zhǎng)個(gè)子。兒子籃球打得也不錯(cuò),也進(jìn)校隊(duì)了,但是足球還是暗地里很喜歡。后來(lái)練上足球,還要感謝他們學(xué)校的全校長(zhǎng),全校長(zhǎng)很年輕,很有思想,也很喜歡體育,經(jīng)常和我聊一些教育方面的問(wèn)題。
  有一天全校長(zhǎng)跟我說(shuō),你還是讓彭衢杭練練足球吧,我觀察他在打籃球的時(shí)候,眼睛都往足球場(chǎng)那邊看的。我找兒子一問(wèn),他也愿意學(xué)足球,我就和他商量好,進(jìn)校足球隊(duì)這件事先瞞著媽媽。后來(lái)我不斷側(cè)面跟他媽媽講踢足球的好處,報(bào)紙上有一篇文章《培養(yǎng)純爺們,從足球開(kāi)始》,我也拿給她看。兒子身體素質(zhì)好,你想想,學(xué)輪滑腿上靈活,學(xué)籃球身體靈活,學(xué)乒乓球反應(yīng)快,踢球怎么會(huì)踢不好?后來(lái)踢出點(diǎn)成績(jī),他媽媽也就答應(yīng)了。5 |8 H# O7 u! p& {5 z6 }
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帆船
  很多人奇怪,說(shuō)彭衢州杭怎么練上帆船的?這中間也有個(gè)巧合的事。% ]! g8 ~4 t0 D8 K4 K9 ?5 q* q/ B
  那天我?guī)ゴ蚱古仪?,日子記錯(cuò)了,那天沒(méi)練,正好老師要到毛家埠去看看朋友,朋友是那邊帆船隊(duì)的教練,我們就一塊兒去看。結(jié)果帆船隊(duì)教練看上他,說(shuō)這個(gè)小鬼很機(jī)靈,可以練練。第一次教練帶他上船出去轉(zhuǎn)了一圈,回來(lái)他就要自己開(kāi)船,教練說(shuō),你會(huì)都不會(huì),掉水里怎么辦?他說(shuō)我會(huì)游泳,錢(qián)塘江都游過(guò),后來(lái)他一個(gè)人開(kāi)船出去,到中午時(shí)已經(jīng)開(kāi)得像模像樣了。& b& t% c3 R0 W( O. G
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  ……

  彭衢杭體育方面這么棒,就要花很多時(shí)間在訓(xùn)練上,現(xiàn)在他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱?span style="margin: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word; color: rgb(255, 255, 255); ">" ?/ k9 w% H) H! \$ h, H5 Q4 L$ P
  彭水明說(shuō),兒子的成績(jī),在全年級(jí)一般都在前10名,從來(lái)沒(méi)掉出過(guò)20名以后。還是學(xué)校小記者團(tuán)的負(fù)責(zé)人。放學(xué)以后經(jīng)常要去訓(xùn)練,所以學(xué)習(xí)基本上都是在學(xué)校里完成的。
  “我也經(jīng)常跟他講,你現(xiàn)在要發(fā)展這么多興趣愛(ài)好,爸爸都支持你,但是你學(xué)習(xí)的事一定要做好,在聽(tīng)講的時(shí)候一定要專(zhuān)心。他答應(yīng)我了,也是這么做的,現(xiàn)在他應(yīng)該是他們學(xué)校里,花時(shí)間在學(xué)習(xí)上最少的學(xué)生了吧?!?span style="margin: 0px; padding: 0px; word-wrap: break-word; color: rgb(255, 255, 255); ">$ ]- e  F5 ?  [6 {! O2 h


孩子究竟有多少運(yùn)動(dòng)潛力可以開(kāi)發(fā)?        

  11歲的彭衢杭能取得這些成績(jī),是因?yàn)橛泻芨叩倪\(yùn)動(dòng)天份嗎?8 z4 m, v% n# Y; J! b
  昨晚,記者聯(lián)系了孩子的三位教練,他們都說(shuō),這個(gè)孩子能出今天的成績(jī),幾乎家長(zhǎng)教育得法,和自身努力的結(jié)果。三位教練不約而同都表示,每一個(gè)孩子,其實(shí)只要教育得法,訓(xùn)練得當(dāng),加上自身努力,一般都能達(dá)到這個(gè)水平。 : U6 a- P2 r4 f; N" K8 G
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甘小平(望江門(mén)小學(xué)體育老師、校乒乓球隊(duì)教練。望江門(mén)小學(xué)是杭州市乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校。)6 b1 ]& F  v# ~+ O6 \; S% k! q

  彭衢杭這個(gè)孩子不錯(cuò),市級(jí)比賽打過(guò)前三,省級(jí)比賽也經(jīng)常參加的。悟性很好,身體協(xié)調(diào)性也很好。
學(xué)體育特長(zhǎng),我覺(jué)得家長(zhǎng)重視是最重要的,當(dāng)然也要孩子喜歡。我這里有個(gè)孩子,后來(lái)家長(zhǎng)不讓打了,說(shuō)每天接送很煩的,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓉?lái)還在中等,一不打球反而下降了。彭衢杭的爸爸這點(diǎn)做得蠻好,風(fēng)里來(lái)雨里去,從來(lái)不耽誤,這樣對(duì)孩子發(fā)展有利,我覺(jué)得這是真正的素質(zhì)教育。

王承葉(上教院附小體育老師、足球資深教練。上城區(qū)教育學(xué)院附小是杭州市足球傳統(tǒng)學(xué)校。) 
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  這個(gè)孩子是去年才開(kāi)始學(xué)踢足球的,那時(shí)候看起來(lái),并不是這塊料,現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)出來(lái)了。我覺(jué)得這主要是他父親的功勞??梢哉f(shuō),彭衢杭在體育方面取得的所有成績(jī),都有他父親的功勞。天賦嘛,我不覺(jué)得,孩子的表現(xiàn),我看都是努力的結(jié)果,其他孩子,只要像他這樣得到開(kāi)發(fā),通過(guò)努力,都是應(yīng)該能達(dá)到他現(xiàn)在的水平的。


劉巖(杭州速度輪滑隊(duì)教練,杭州速度輪滑界頂尖教練) 
  彭衢杭很不錯(cuò),最大特點(diǎn)是肯吃苦,這是搞體育最重要的。我覺(jué)得孩子能取得今天的成績(jī),努力肯定是最重要的因素,90%以上肯定是努力。其他孩子如果像他這樣得到開(kāi)發(fā),并且努力,也能達(dá)到這樣的水平。
  (像彭衢杭這樣的訓(xùn)練,會(huì)不會(huì)存在過(guò)度的問(wèn)題?)
  不會(huì)。我是反對(duì)小孩子過(guò)早地走入專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練,會(huì)對(duì)將來(lái)造成一定影響,也就是未老先衰。小孩子心肺功能發(fā)育的時(shí)候,一天不能訓(xùn)練超過(guò)6小時(shí),少體校都有超過(guò)10小時(shí)了,我是專(zhuān)業(yè)滑冰運(yùn)動(dòng)員出身,七八歲開(kāi)始訓(xùn)練,早上天不亮起床,天黑了才回去。現(xiàn)在彭衢杭他們一堂訓(xùn)練課,兩個(gè)小時(shí)最多,一周才一兩次,不存在過(guò)量的問(wèn)題。
  國(guó)外運(yùn)動(dòng)員,基本上都有一份工作,業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練,將來(lái)彭衢杭這一代人,可能和國(guó)外接軌,工作之余訓(xùn)練比賽,把體育真正從職業(yè)從當(dāng)成興趣。! https://www.kxue.cn/thread-5970-1-1.htmlV! y! X# `  Q: H7 o) j( o

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