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李蕊:關(guān)注幼兒性心理
2016-01-20 40094

很多家長(zhǎng)為了照顧幼兒方便,所以一直與幼兒同床睡眠,在一定程度上養(yǎng)成了幼兒依賴(lài)性,而且還會(huì)對(duì)幼兒的身心健康造成傷害,所以一定要適時(shí)與幼兒分床,讓幼兒?jiǎn)为?dú)睡眠。

由于幼兒從3歲起就已經(jīng)有了性別意識(shí),并形成最初的性意識(shí)。而到了四五歲,幼兒對(duì)性意識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),他們本身開(kāi)始好奇地注意和觀察周?chē)说牟煌?,尤其是?duì)異性產(chǎn)生了興趣,而父母作為幼兒身邊最開(kāi)始接近的成年人,首當(dāng)其沖成為幼兒對(duì)性好奇和探索的對(duì)象。

而幼兒在經(jīng)過(guò)最初對(duì)母乳的依戀后,進(jìn)入下一個(gè)時(shí)期。此時(shí)的幼兒對(duì)乳房發(fā)生了濃厚的興趣,因此他們常常偷窺或者嘗試著摸或者吮吸媽媽的乳房,并對(duì)媽媽形成依戀心理。在幼兒這一生理和心理發(fā)育的重要階段,如果長(zhǎng)時(shí)期和爸爸媽媽睡在一起,很可能滋生幼兒的戀父及戀母情結(jié)。

幼兒長(zhǎng)期和父母一起睡還在無(wú)形中影響了父母的正常夫妻生活和感情。媽媽常常為了幼兒注入自己的整個(gè)心血,從而忽視了丈夫的感受。而幼兒在父母的床上睡覺(jué),勢(shì)必影響父母的性生活,父母為了避免幼兒看到而盡量避免性生活,而影響夫妻感情;而父母的性生活如果被幼兒無(wú)意間看到,也會(huì)讓不懂事的幼兒受到驚嚇。

再有讓幼兒自己獨(dú)立睡覺(jué)也可以鍛煉幼兒的獨(dú)立能力,讓幼兒從小學(xué)會(huì)自己處理事情,明白在沒(méi)有大人的幫助下,自己也能做很多事情,從而增強(qiáng)自己的自信心,有助于培養(yǎng)幼兒的自制能力,促進(jìn)幼兒的心理成熟。

父母需關(guān)注幼兒期的性心理

在經(jīng)過(guò)了口欲期和肛欲期后,孩子進(jìn)入了下一個(gè)階段,也就是在幼兒期,弗洛伊德稱(chēng)此期為“最重要的時(shí)期”,“因?yàn)樗蛳峦笠磺行缘陌l(fā)展的基礎(chǔ)和方向”。在這一時(shí)期,幼兒的心理發(fā)展有了一個(gè)飛躍,而這一時(shí)期也是性心理發(fā)育的重要時(shí)期。

這一時(shí)期的幼兒在如何發(fā)展性心理和進(jìn)入性角色的學(xué)習(xí)會(huì)起到重要的作用,此階段是性意識(shí)的蘊(yùn)育階段,性愉快體驗(yàn)也會(huì)從無(wú)意識(shí)向有意識(shí)轉(zhuǎn)化,幼兒會(huì)在這一階段逐漸認(rèn)識(shí)到性器官的差異,識(shí)別性身份,并開(kāi)始意識(shí)到性角色。

隨著幼兒的成長(zhǎng)和求知欲的增高,幼兒開(kāi)始向外界尋求愛(ài)的對(duì)象,并開(kāi)始探討行的本原,這時(shí)他們所考慮的第一個(gè)問(wèn)題就是“我從哪里來(lái)”。此時(shí)幼兒們?cè)诮邮軆尚源嬖诘耐瑫r(shí),也發(fā)現(xiàn)了兩性之間的根本差別,他們會(huì)假定男孩和女孩之間會(huì)擁有相同的生殖器官,但現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)情況會(huì)讓他們感到震驚,當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)男孩和女孩有著不同的生殖器官時(shí),女幼兒會(huì)因此而羨慕男孩的生殖器,并希望自己也像男幼兒那樣擁有同樣的生殖器官,但也會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有陰莖而感到自卑。

而小男孩則為自己擁有陰莖而自豪,常喜歡光著屁股或者玩弄生殖器,這一思想被弗洛伊德稱(chēng)之為“陽(yáng)具崇拜”。但由于男幼兒們發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)人都擁有陰莖,因此也會(huì)非常害怕自己的生殖器會(huì)因某種原因失去,而這一恐懼也就是弗洛伊德所說(shuō)的“閹割情結(jié)”。

這一時(shí)期,正是幼兒性心理發(fā)育的“非性愛(ài)的異性好感期”。此時(shí),幼兒已具有初步的性別意識(shí),知道男女性別角色。但這一時(shí)期的幼兒性器欲并不強(qiáng)烈,他們常常把性器欲常常與父母的親情混在一起,在與父母的親切情感之中帶有性的意念。男幼兒往往偏愛(ài)母親,女幼兒則喜歡跟爸爸在一起。

此外,父母在這一時(shí)期更要強(qiáng)化男女性角色的差別,如果對(duì)幼兒的行為要求以及做游戲中不能以幼兒正常性角色去強(qiáng)化,很可能導(dǎo)致幼兒性角色識(shí)別障礙,造成幼兒成年后的性變態(tài)。因此,這一時(shí)期也是幼兒性欲發(fā)展中最危險(xiǎn)的階段,需要引起父母的格外重視。

 

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