問(wèn)題一：世界上那么多人，只分成九類(lèi)是否能夠全部涵蓋？  
 
    九型人格，顧名思義，就是把人分成九類(lèi)。你可能要問(wèn)，能分類(lèi)嗎？干嘛分類(lèi)？事實(shí)上，你的疑問(wèn)，不但是我當(dāng)初的疑問(wèn)，也是理查當(dāng)年在加拿大第一次接觸這套系統(tǒng)時(shí)的疑問(wèn)。

　　首先，能分類(lèi)嗎？一樣米養(yǎng)百樣人，真的有固定的幾種類(lèi)型，然后一個(gè)蘿卜一個(gè)坑、每個(gè)人都被塞到其中一種類(lèi)型里去嗎？聽(tīng)起來(lái)亂沒(méi)有尊嚴(yán)的，好像工廠裝配線上的產(chǎn)品一樣。關(guān)于這一點(diǎn)，我也沒(méi)辦法三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)服人；事實(shí)上，言語(yǔ)、理智上的說(shuō)服也沒(méi)太大意義。如果你有興趣，熟悉這套系統(tǒng)，利用它來(lái)審視自己、了解別人，漸漸的、漸漸的……你也許會(huì)如同我一般，發(fā)覺(jué)手上握有一份很有用的地圖。

　　其次，干嘛分類(lèi)？不管這些，還不是照樣活的好好的？話是沒(méi)錯(cuò)啦！其實(shí)我們?cè)谏钌?，本?lái)就會(huì)遇到各式各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今天你看到的九型人格，也不過(guò)是其中之一。也許你沒(méi)太大興趣，跳過(guò)去就算了；也許你抱著一種好奇的心態(tài)看一看，不久之后就淡忘了；也許它帶給你很大的影響，成為你內(nèi)在的一部份。對(duì)我而言，它很有用……非常實(shí)用，就好像一份制做精確的地圖、一份人性的地圖。靠自己慢慢摸索，我們當(dāng)然也能對(duì)人性逐漸了解，但也許是在付出很大的代價(jià)之后、或者是走得跌跌撞撞。而且我相信，我從九型人格學(xué)得的大部份東西，是不能靠我自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)，我無(wú)法預(yù)期九型人格會(huì)帶給你什么樣的收獲或改變。水是冷的還是熱的？喝了才知道羅……)

問(wèn)題二：我好像哪種都有啊，為什么不能擁有多于一種的性格類(lèi)型？

    其實(shí)，你本來(lái)就全部擁有這九種性格，如果學(xué)了九型后你發(fā)現(xiàn)哪種都有，說(shuō)明你還沒(méi)有真正了解九型，但這也是正常的。你和我都擁有九種性格類(lèi)型的元素，但是只有其中一種是你或我的主要性格類(lèi)型，我們所屬的主要性格類(lèi)型，支配著我們的思想和行為反應(yīng)，我們?cè)趥€(gè)別的簡(jiǎn)單行為上，會(huì)表現(xiàn)各種性格的型態(tài)，例如我們可以表現(xiàn)出有野心、開(kāi)心、憤怒、懼怕和勤奮，如果我們仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的行為特質(zhì)，是有別于我們所屬的主要性格類(lèi)型的。一號(hào)性格類(lèi)型人士的幽默感，是有別于二號(hào)、三號(hào)和四號(hào)性格類(lèi)型的人士。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有性格類(lèi)型的人士對(duì)工作態(tài)度是不同的。我們須全面分析每個(gè)人的態(tài)度、情感和動(dòng)機(jī)，便會(huì)清楚發(fā)現(xiàn)我們的主要性格型號(hào)是慣常地主宰著我們生活的型態(tài)。

問(wèn)題三：學(xué)習(xí)九型人格的根本作用是什么？

    九型性格在幫助個(gè)人增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)是極之有用，它猶如一面‘鏡子’顯露不為你所知的性格特點(diǎn)，我們的日常生活均依我們內(nèi)在的性格特質(zhì)慣性模式運(yùn)作，在正常情況，我們的生活正常．如當(dāng)我們的日常生活出現(xiàn)變化，如壓力增加，我們慣常的應(yīng)付方式便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和失效；九型人格可幫助我們明白我們慣常生活的模式，我們的行為和行為背后的原因，以及慣常生活模式對(duì)自己和別人的影響．我們精確地了解我們的性格特質(zhì)，便可以洞察我們的行為，而作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)校，當(dāng)我們自我省覺(jué)的能力提升，便可避免作出負(fù)面和潛在危機(jī)的行為。

    當(dāng)性格的結(jié)構(gòu)重新回復(fù)平衡狀態(tài)，九型性格理論可幫助我們認(rèn)清自己所屬性格特質(zhì)，并邁向更高的靈性及心理素質(zhì)．九型人格理論最終可幫助我們認(rèn)清我們性格深層的本體，將我們與大自然聯(lián)結(jié)起來(lái)，從而活出真我，使我們能與自己、親友、社會(huì)、世界和諧相處，獲得自由與快樂(lè)。


問(wèn)題四：九型人格到底是誰(shuí)發(fā)明的？

    九型人格的原作者是誰(shuí)，已無(wú)從考究，就象是中國(guó)的易經(jīng)，原作者是誰(shuí)已無(wú)人知曉。九型性格相傳起源于2000多年前的中東阿拉伯地區(qū)的蘇菲民族。當(dāng)時(shí)，族長(zhǎng)為了有效管制族人，發(fā)現(xiàn)了九型性格。當(dāng)時(shí)的九型性格沒(méi)有文字記載，一直以口相傳，而且是一代單傳，作為族長(zhǎng)管制人的核心秘密武器而牢牢的掌握在統(tǒng)治者手中。2000多年后，不知道是經(jīng)過(guò)什么渠道什么途徑，九型性格慢慢輾轉(zhuǎn)流傳到了民間。
     八十年代，有兩位重要的人物，他們是美國(guó)著名學(xué)府史丹福大學(xué)(StanfordUniversity)的心理學(xué)系教授Helen Palmer和 David Dine，他們通過(guò)研討會(huì)，工作坊，報(bào)告及講座等各種形式，傳播和推廣九型性格。八十年代初期，正值美國(guó)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，美國(guó)的企業(yè)關(guān)于對(duì)人的管理方面不斷遇到困擾和危機(jī)。
     九型性格也正式在這樣的歷史背景下走入美國(guó)企業(yè)管理的殿堂，也成為美國(guó)一些著名學(xué)府工商管理課程(MBA)中的一個(gè)必修科目。九型性格這個(gè)簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用有效的工具幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策，幫助企業(yè)管理者建設(shè)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，幫助企業(yè)的人力資源部門(mén)正確的選人，用人，育人和留人，幫助職業(yè)經(jīng)理人突破個(gè)性局限，越過(guò)事業(yè)高原。幫助人滿(mǎn)人們改善人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會(huì)等。到八十年代后期及九十年代中期，九型性格已風(fēng)靡全球工商界。九型性格傳播到中國(guó)，還是最近幾年才剛剛開(kāi)始。

問(wèn)題五：九型人格憑什么那么廣泛地受歡迎？

    九型性格提供了一個(gè)真實(shí)，具有深度而又層次分明的地圖去了解自己。九型性格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)，也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn)，當(dāng)你知道我們身邊重要的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn)，當(dāng)你知曉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，便可以有更多的包容，互相的諒解及設(shè)身處地。
    九型性格提供了一個(gè)多種有效的，而又即時(shí)可以驗(yàn)證的方法去協(xié)助你達(dá)成個(gè)人成長(zhǎng)，而這些方法亦可廣泛運(yùn)用在商業(yè)教育，培訓(xùn)，家庭職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展，以及人際關(guān)系方面。
    九型性格的其中一個(gè)重點(diǎn)是喚醒自我認(rèn)知，自我學(xué)習(xí)的能力，當(dāng)這種能力成為你的習(xí)慣后，你便踏上了知己知彼的第一步。
    九型性格有能力協(xié)助你全面提升自己；認(rèn)識(shí)九型性格可以幫助你了解自己的局限，創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生。
    學(xué)習(xí)九型性格最終可以協(xié)助你發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)善用這些優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造理想價(jià)值，九型性格令你找到“我是誰(shuí)”的終極答案。
    從此，你不在受性格的困擾和控制完全掌握你的人生。
    起來(lái)吧，不愿被性格奴役的人們！

問(wèn)題六：如何才能最快地找到我的型號(hào)呢？

    享譽(yù)全球的九型性格學(xué)大師Helen Palmer教授給我們找到自己型號(hào)的正確的方法是參加九型性格研討會(huì)。通常一個(gè)30-40人的九型性格研討會(huì)上，已基本能包含九種性格的人。透過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)，內(nèi)在觀察練習(xí)，自己及他人的內(nèi)在世界分享，與導(dǎo)師有效深進(jìn)的對(duì)話等，能真正掌握發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”的方法及技巧。大約有70%以上的人可在研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”，其余人均可透過(guò)研討會(huì)掌握的探索個(gè)性特質(zhì)的方法及技巧，利用多一些時(shí)間來(lái)深入探索。
　　 這種方法不僅能令你明白“我是誰(shuí)”，亦能深入了解及明白他們與我有什么不同。我怎樣支持他們，我怎樣與之相處。 

問(wèn)題七：九型人格的版本好象很多，到底是哪九種？

     九型人格緣起于公元前二千五百年巴比倫帝國(guó)的一個(gè)叫蘇菲(Sufis)的部落。直到二十世紀(jì)初才被西方人認(rèn)識(shí)，主要分為兩個(gè)流派，一派強(qiáng)調(diào)有點(diǎn)神秘色彩的靈修，另一派則較學(xué)術(shù)，融合西方心理學(xué)理論。
     九型人格的名稱(chēng)只是中國(guó)人為了好記，而做的一個(gè)標(biāo)記，不能代表這個(gè)型號(hào)，就好像你我起的名字一樣，例如4號(hào)就有很多名字，如“藝術(shù)型”、“悲情浪漫主義者”、“自我型”、“獨(dú)特型”；6號(hào)也有很多名字，如“忠誠(chéng)型”、“疑惑型”、“發(fā)問(wèn)者”、“觀察者”……中國(guó)有句古話：“道可道，非常道”，不要根據(jù)這些名字去斷章取義，這些名字也不代表這些型號(hào)的特征，只是某些比較核心特征的一個(gè)提煉而已，因此切不可望文生義。

　　The 9 types:

　　1.) Reformer -> I do everything the right way.

　　2.) Helper -> I must help others.

　　3.) Motivator -> I need to succeed.

　　4.) Romantic -> I am unique.

　　5.) Thinker -> I need to understand the world.

　　6.) Skeptic -> I am affectionate and skeptical.

　　7.) Enthusiast -> I am happy and open to new things.

　　8.) Leader -> I must be strong.

　　9.) Peacemaker -> I am at peace.

    其實(shí)，叫“幾號(hào)”是最科學(xué)的。九型是“不那么簡(jiǎn)單”的學(xué)問(wèn)，靠的是實(shí)踐和覺(jué)察，從某種意義上說(shuō)，文字甚至是九型學(xué)習(xí)的障礙。


問(wèn)題八：九型人格能否預(yù)測(cè)什么型號(hào)人之間相處比較融洽？

   九型人格學(xué)說(shuō)沒(méi)有預(yù)測(cè)什麼型號(hào)的人之間的相處是較佳，和諧的人際關(guān)系是不能夠透過(guò)演繹九型人格圖和學(xué)說(shuō)可以得知，我們不可藉著性格型號(hào)是否在同一組別或三聯(lián)關(guān)系(Triad of Enneagram)抑或是它在九型人格之圖之左或右邊及對(duì)面來(lái)預(yù)測(cè)型號(hào)之間是否可以較相容。某些型號(hào)性格的人士可與另外一些性格型號(hào)人士和諧的相處。

    無(wú)論如何，透過(guò)深入理解每一型號(hào)性格結(jié)構(gòu)和特質(zhì)，可幫助我們認(rèn)識(shí)各型號(hào)性格的限制和成長(zhǎng)的爭(zhēng)扎及認(rèn)識(shí)兩個(gè)型號(hào)之間的相處，一般會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。例如九型人格學(xué)說(shuō)可幫助我們認(rèn)識(shí)八號(hào)性格型號(hào)的人士，特別追求在人群中的自主和獨(dú)立，而二號(hào)性格的人士，則特別看重人與人之間的親密關(guān)系。若我們認(rèn)識(shí)各型號(hào)的性格的健康形態(tài)，便可了解各性格的強(qiáng)弱點(diǎn)及在成長(zhǎng)路之各種沖突和爭(zhēng)扎。

問(wèn)題九：為何我發(fā)現(xiàn)同一型號(hào)的人依然有如此大的差異？九型人格可以再分嗎？

     為何當(dāng)我學(xué)習(xí)九型人格后發(fā)現(xiàn)同是一類(lèi)型號(hào)的人卻有如此大的差異？九型宗師海倫帕瑪曾說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)九型人格的基本型號(hào)，對(duì)人性的了解大概有50%-60%，當(dāng)你學(xué)習(xí)了九型人格學(xué)中附屬子型，對(duì)人的了解就會(huì)增加到95%。
     每一類(lèi)型的人都有三種附屬子型（也叫副型），此三種附屬子型是建立在人類(lèi)生存所需的三種天性上：自我保存（生存或幸福），親密關(guān)系(一對(duì)一關(guān)系)；社會(huì)關(guān)系（社交）；每個(gè)型號(hào)都可以呈現(xiàn)這三種附屬子型，故九型人格可以變幻為27種子型，若我們能自然并適當(dāng)?shù)貙⑦@些天性表現(xiàn)出來(lái)，合理地運(yùn)用生命能量于以上各個(gè)方面，有助于我們獲得和諧美滿(mǎn)的人生。但多數(shù)人在個(gè)性發(fā)展的過(guò)程中，過(guò)多地偏重某一子型，導(dǎo)致在沒(méi)有覺(jué)知的情況下受其擺布。學(xué)會(huì)觀察及認(rèn)清附屬子型能使我們有驚人的自我意識(shí)及成長(zhǎng)，以及更了解自己及他人的長(zhǎng)處和局限。

    以上是九型人格初學(xué)者的常見(jiàn)問(wèn)題，以便我們?yōu)閺V大九型學(xué)習(xí)者整理出更為完善的疑惑解答清單。

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