授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑
突出“理論”特點,注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗,其中理論講解50%,案例分析25%,實戰(zhàn)體驗:20%:互動答疑5%。
角色演練,深度參與
學(xué)員以工作中情景為背景進行演練,不論是一對一的示例演練或是小組內(nèi)部演練,均需要學(xué)員深入?yún)⑴c其中,整個培訓(xùn)過程中,學(xué)員都是高度投入,高度參與。
研討互動,生動熱烈
人人動腦動口、積極討論項目中現(xiàn)實問題的解決方案、經(jīng)驗、技巧,總結(jié)并提供優(yōu)秀做法的范例和建議,氣氛生動熱烈。
1. 系統(tǒng)了解全面風(fēng)向管理體系(ERM)。
2. 掌握風(fēng)險管理一般術(shù)語、風(fēng)險管理過程和技巧、工具。
3. 通過案例分析領(lǐng)會風(fēng)險管理的思想。
4. 用風(fēng)險管理的方法和思想來指導(dǎo)實踐。
5. 了解組織的風(fēng)險管理最佳實踐對于成功的作用。
6. 通過案例分析掌握組織風(fēng)險管理最佳實踐的應(yīng)用。
7. 科學(xué)的風(fēng)險管理工具和模版對于風(fēng)險管理實踐的作用。
8. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)一個全面的風(fēng)險管理業(yè)務(wù)流程。
9. 學(xué)習(xí)信息收集與風(fēng)險識別方法及其最佳實踐。
10. 掌握風(fēng)險評估及重大風(fēng)險管理策略和解決方案的制訂與最佳實踐。
11. 通過對定義完備的風(fēng)險管理計劃和實施方案,提高工作效率。
12. 了解風(fēng)險與危機管理,初步掌握危機概念與特性,掌握危機應(yīng)對的一般策略和方法。
13. 通過清晰的了解為實現(xiàn)目標(biāo)所需的工作、時間和資源情況,更加敏銳地找到工作的重點。
14. 交流風(fēng)險管理經(jīng)驗。
1. 中文教學(xué)、面授
2. 分組互動
3. 實戰(zhàn)體驗
4. 課堂練習(xí)、互動式答疑
1. 風(fēng)險控制與決策崗位的人員;
2. 風(fēng)險管理委員會成員;
3. 風(fēng)險與危機專職(或兼職)管理人員;
4. 咨詢顧問公司中的專業(yè)顧問、在第三方風(fēng)險評估、認證機構(gòu)的專業(yè)人員;
5. 負責(zé)行業(yè)風(fēng)險管理監(jiān)管的公務(wù)員;
6. 風(fēng)險管理經(jīng)理及從事風(fēng)險管理的相關(guān)工作人士;
7. 對風(fēng)險管理感興趣的人士。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時)
1. 案例實戰(zhàn):超級變!變!變?。河媱潧]有變化快——實踐中的風(fēng)險管理
2. 案例實戰(zhàn):到底發(fā)生了什么?——龜樣的效率
3. 案例實戰(zhàn):德爾菲與PERT的結(jié)合
4. 案例實戰(zhàn):漫漫黃沙、沙漠掘金
1. 課程目標(biāo)
2. 學(xué)習(xí)方式
3. 培訓(xùn)安排
4. 分組
1. 案例:墨菲定律與風(fēng)險
2. 風(fēng)險概念及其特性
3. 風(fēng)險及其類別
4. 風(fēng)險管理——已知?未知?
5. 風(fēng)險管理是什么?
6. 案例:傳統(tǒng)”的由來!
7. 案例:風(fēng)險管理與問題管理
8. 風(fēng)險管理的生命周期
9. 案例:風(fēng)險的組成要素
10. 風(fēng)險9大特點
11. 案例:風(fēng)險態(tài)度
12. 干系人(Stakeholder)
13. 案例:傳統(tǒng)”的由來!
14. 案例:需要多長時間完成?
15. 案例:睡蓮和青蛙
1. 風(fēng)險管理的相關(guān)概念
2. 風(fēng)險管理的過去
3. 案例:風(fēng)險管理失敗的典型案例一
4. 風(fēng)險管理的基本思維、目標(biāo)及其分類
5. 案例:風(fēng)險管理失敗的典型案例二
6. 案例:美國安然丑聞
7. 案例:2003年中國的非典危機
8. 案例:2011年動車事故
9. 案例:日本福島核泄漏
10. 風(fēng)險管理的意義、作用和使命
11. 案例:全面風(fēng)險管理的原則
12. 全面風(fēng)險管理的理念與價值
13. 案例:風(fēng)險管理失敗的典型案例三
14. 案例:中航油投資失敗
15. 案例:中國鐵建沙特巨虧
16. 案例:航天飛機失事
17. 全面風(fēng)險管理的基本對策與總體框架
18. 案例:組織和個人隨時隨地會遇到風(fēng)險
1. 案例實戰(zhàn):超級變!變!變!:計劃沒有變化快——實踐中的風(fēng)險管理
2. 何為項風(fēng)險規(guī)劃?
3. 風(fēng)險規(guī)劃的目的、意義
4. 風(fēng)險規(guī)劃的風(fēng)險規(guī)劃的主要內(nèi)容
5. 風(fēng)險規(guī)劃有效性的標(biāo)志
6. 模板:風(fēng)險管理計劃的內(nèi)容
7. 風(fēng)險規(guī)劃的過程
8. 模板:規(guī)劃風(fēng)險管理核對表
9. 識別風(fēng)險
10. 組織風(fēng)險管理組織體系示例
11. 風(fēng)險識別的作用、特點、步驟、人員
12. 風(fēng)險識別需準備的資料
13. 案例:風(fēng)險核對表
14. 風(fēng)險形勢估計
15. 案例:問題處理九步法——風(fēng)險處理最佳實踐
16. 案例:風(fēng)險事件描述的常見問題
17. 案例:風(fēng)險事件描述的明確性
18. 案例:風(fēng)險事件描述的實例
1. 風(fēng)險識別方法
2. 風(fēng)險識別過程
3. 案例:風(fēng)險核對表(風(fēng)險源清單)
4. 案例:九新分析
5. 案例:故障樹分析法
6. 案例:因果圖
7. 案例:流程圖
8. 案例:FMEA分析
9. 案例:頭腦風(fēng)暴
10. 案例: SWOT分析
11. 案例:信息收集技術(shù)
12. 案例:風(fēng)險信息收集表
1. 何為風(fēng)險分析?
2. 風(fēng)險分析的過程
3. 風(fēng)險影響評級
4. 風(fēng)險值的計算
5. 風(fēng)險分析三要素
6. 實施定量風(fēng)險分析
7. 風(fēng)險度量方法
8. 風(fēng)險度量之概率影響矩陣
9. 風(fēng)險評價及對策
10. 案例:風(fēng)險圖及應(yīng)用舉例
11. 風(fēng)險識別應(yīng)用
12. 案例:全面風(fēng)險管理的風(fēng)險管理計劃
13. 案例:風(fēng)險圖應(yīng)用舉例
14. 案例:隨機序列與正態(tài)分布
15. 案例:三點估算與PERT
16. 德爾菲
17. 案例實戰(zhàn):德爾菲與PERT的結(jié)合
18. 案例:蒙特卡洛(Monte Carlo )技術(shù)案例
19. 案例:蒙特卡洛技術(shù)
1. 案例實戰(zhàn):漫漫黃沙、沙漠掘金
2. 風(fēng)險應(yīng)對的過程
3. 風(fēng)險評價及對策
4. 風(fēng)險分散化策略
5. 風(fēng)險預(yù)防
6. 風(fēng)險轉(zhuǎn)移
7. 案例:要約 VS 承諾
8. 案例:合同類型與合同方式風(fēng)險應(yīng)對
9. 合同變更與合同解釋
10. 案例:合同管理中的優(yōu)先級
11. 案例:風(fēng)險圖及應(yīng)用舉例
12. 風(fēng)險控制過程
13. 風(fēng)險控制活動
14. 狀態(tài)審查會
15. 案例實戰(zhàn):風(fēng)險管理與狀態(tài)匯報
16. 風(fēng)險信息發(fā)布與匯報
17. 案例:如何進行風(fēng)險匯報:四“求”、一“績”、三“包”——3×9矩陣
1. 案例實戰(zhàn):到底發(fā)生了什么?——龜樣的效率
2. 溝通媒介
3. 溝通常識
4. 案例:溝通!溝通!
5. 怎么會這樣?!
6. 《美麗心靈》與約翰·納什
7. 危機公關(guān)的媒體應(yīng)對
8. 案例:三鹿奶粉事件危機
9. 案例:危機管理須特別重視統(tǒng)一發(fā)言
10. 案例:2008春運雪災(zāi)危機
11. 危機應(yīng)對關(guān)鍵
12. 三句話原則
13. 危機處理常見的錯誤
14. 案例:危機處理的情、理、法原則
課程與自己平時工作的行事方法吻合度極高。換句話說,你平時不太善于做計劃、管風(fēng)險,在這個課程中就表現(xiàn)為“只求生”、“沒方向”、“易妥協(xié)放棄”,甚至“只帶了兩份食物就出發(fā)了”。
——可口可樂 張先生
可能由于您的職位層次高低,考核您的期限有長有短——但總會有人要考核你的——即使你是董事長,也要面對市場或競爭對手給你的挑戰(zhàn),所以,我們每天、每周、每月、每季度都在做風(fēng)險管理。
——阿里巴巴 莊小姐
誠然,一個人永遠不能100%了解信息,然后再作決定。但也不能一點調(diào)查研究都沒有,就冒然出發(fā)吧。誠然,我們可以在路途中,修正我們的目標(biāo),調(diào)整我們的計劃,再次貫徹我們的執(zhí)行力,然而,你知道這樣的代價將會是多少嗎?就如同項目中的Bug,如果沒能在前期發(fā)現(xiàn),后果嚴重啊。
——聯(lián)想科技 劉先生
許多人在課程中并沒有一個明確的目標(biāo),無異于今日之我,今日之蕓蕓眾生,日復(fù)一日,渾渾噩噩。課程中的目標(biāo)也許就是保住老命,活著回來,然后就是挖到盡可能多的金子,獲取盡可能多的財富。盡可能多又是多少呢,我們也沒有一個定量。于是,我們并沒有比較清晰明確的目標(biāo),但卻踏上了征程,走得匆匆忙忙。
——杜邦興達 魏先生
沒有遠大目標(biāo)的征程,我們都會設(shè)定一些小目標(biāo),并不斷調(diào)整計劃,改變決策,來配合我們的小目標(biāo)。游戲中,我們幾個隊,似乎都沒有計劃行程。當(dāng)我們糧食不夠的時候,我們才想到了繞路去村莊里花高價買食物,當(dāng)饑渴的時候,我們后悔我們沒有在綠洲補充足夠的水源。當(dāng)碰到沙風(fēng)暴或者高溫時,我們后悔沒有采購指南針和帳篷。當(dāng)……,太多了。
——浦發(fā)銀行 徐先生
做一個管理者最大的悲哀,莫過于碰到的是那些只講空話或只講苦勞,不講功勞(結(jié)果)的員工。作為企業(yè),我們不要沉湎于員工口頭的忠心與苦勞,如果你說愛企業(yè),就請你為企業(yè)創(chuàng)造結(jié)果(價值)。如果你不提供結(jié)果,無論你有多愛企業(yè),無論你多辛苦,企業(yè)都會因為沒有結(jié)果而破產(chǎn)。
——施耐德電氣 陸先生
任何一個有執(zhí)行力的員工,或者任何一個有志于成為企業(yè)家的員工,請記住一點,企業(yè)中存在各種問題,無論是老板不懂管理,還是同事不配合,無論是產(chǎn)品質(zhì)量有問題,還是市場不景氣,都不是你不提供結(jié)果,不創(chuàng)造價值的理由。你提供價值,只與你做一個職業(yè)化員工,與你未來做一個優(yōu)秀的商人或企業(yè)家有關(guān)。
——羅地亞化工 Jakc王
風(fēng)險意識的薄弱使我們冒然出擊,損失巨大;在勝利垂手可得的時候,又過于保守;結(jié)果……冒險與保守,都是性格的弱點,不應(yīng)該影響到?jīng)Q策的制定。正確的決策,應(yīng)該是客觀的,以信息為基礎(chǔ)的。團體決策,可以盡量的避免主觀的盲目的決策。
——阿特拉斯科普柯 鄭先生