領(lǐng)袖演講口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 一、課程背景 你是領(lǐng)導(dǎo)了但你有好口才嗎？你做演講時(shí)恐懼癥嗎？你演講時(shí)肢體語(yǔ)言漂亮嗎？是人才不一定有好口才，有好口才必定是人才。震天下者必震之于聲,導(dǎo)人心者必導(dǎo)之于言。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是領(lǐng)導(dǎo)者行使主管領(lǐng)導(dǎo)職能及相應(yīng)的政務(wù)活動(dòng)時(shí)必不可少的一項(xiàng)工作。它不僅與領(lǐng)導(dǎo)者所承擔(dān)的工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)地位密切相關(guān)，而且也是作為一名單位領(lǐng)導(dǎo)必須具備的能力和素質(zhì)。講話(huà)水平的高低，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作的成效和領(lǐng)導(dǎo)者的威信。本課程從對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者講話(huà)的基本要求開(kāi)始，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者演講藝術(shù)、工作場(chǎng)景講話(huà)藝術(shù)、工作會(huì)議的講話(huà)藝術(shù)、談判技巧、講話(huà)風(fēng)格以及講話(huà)藝術(shù)等進(jìn)行全景訓(xùn)練。  二、課程收益： 1、突破領(lǐng)袖講話(huà)的緊張恐懼，提升領(lǐng)袖講話(huà)的技能； 2、訓(xùn)練當(dāng)眾講話(huà)時(shí)的行為禮儀與肢體語(yǔ)言，樹(shù)立領(lǐng)袖形象，提升個(gè)人魅力； 3、迅速提升領(lǐng)袖講話(huà)的感染力和影響力，有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，鼓舞大家士氣； 4、掌握在各種商務(wù)場(chǎng)合、公眾場(chǎng)合、社交場(chǎng)合的主題發(fā)言、即席發(fā)言的方式方法，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力，迅速組織語(yǔ)言的思維能力，做到有思路、有套路、有方法，能應(yīng)聲而起、張嘴就來(lái)、字字璣珠、展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者在不同場(chǎng)面上發(fā)言的領(lǐng)袖風(fēng)范。  三、培訓(xùn)受眾： 1、企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及需進(jìn)一步提升自身演講能力的高層管理者； 2、經(jīng)常出席重要場(chǎng)合講話(huà)的公務(wù)人員與商務(wù)人員、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)培訓(xùn)講師。  四、課程特色： 1、小班授課，切合學(xué)員工作實(shí)際，精講解、重演練，體驗(yàn)式教學(xué)，專(zhuān)家診斷； 2、獨(dú)創(chuàng)情景實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練，課程簡(jiǎn)單易學(xué)、幽默有趣、高效實(shí)用； 3、六步授課模式，原理講授+案例分析+互動(dòng)討論+實(shí)戰(zhàn)演練。   五、課程大綱： 序號(hào) 主題 課程內(nèi)容 訓(xùn)練方式 1 演講口才與領(lǐng)袖風(fēng)采 1、是人才不一定有好口才，有好口才必定是人才 2、當(dāng)眾演說(shuō)能力與企業(yè)領(lǐng)袖形象 自我銷(xiāo)售，凸顯特點(diǎn) 理清自我，確立目標(biāo) 突破場(chǎng)合，適應(yīng)環(huán)境 形象塑造，卓越展示 2 演說(shuō)透視：演說(shuō)魅力從哪里來(lái)？ 1、突破演說(shuō)障礙演講心理學(xué)與自我突破 2、剖析演講緊張的終極原因與解決方案 3、領(lǐng)袖形象設(shè)計(jì)與演講禮儀 4、肢體語(yǔ)言深度剖析 5、震撼力陳述與展示演講技巧 3 演說(shuō)藝術(shù)：演說(shuō)如何贏得人心？ 1、演說(shuō)前聽(tīng)的藝術(shù)與“三聽(tīng)訓(xùn)練” 2、演講前的準(zhǔn)備與能力的積蓄 3、演說(shuō)中的故事陳述五要素的敘說(shuō)技巧 4、發(fā)聲方法與聲音塑造 5、演講邏輯思維與事實(shí)數(shù)據(jù)論辯法 5、演講中你的觀點(diǎn)給觀眾帶來(lái)益處 6、演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格 7、演講者天性解放訓(xùn)練 8、演講的“靈魂”把控訓(xùn)練 9、演講中的思維優(yōu)化與肢體動(dòng)作美化 10、思維語(yǔ)言快速變成口頭表達(dá)方式 11、多角度拓寬思維訓(xùn)練 12、演講中的高潮不斷 13、演說(shuō)結(jié)尾處余音繞梁 14、領(lǐng)袖人物的演講藝術(shù)賞析 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，觀點(diǎn)鮮明 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，重點(diǎn)突出 科學(xué)發(fā)聲，氣足聲亮 以事述人，彰顯個(gè)性 說(shuō)明清晰，數(shù)據(jù)精準(zhǔn) 說(shuō)服技巧，讓人信服 情感表達(dá)，打動(dòng)觀眾 修辭訓(xùn)練，形象生動(dòng) 交鋒辯論，拓展思維 4 演說(shuō)必備：如何設(shè)計(jì)震撼人心的演講稿？ 1、演講主題的設(shè)立？ 2、說(shuō)什么話(huà)會(huì)讓別人自然喜歡你、被你領(lǐng)導(dǎo)？ 3、開(kāi)頭結(jié)尾以及演講思路的設(shè)置 4、如何組織演講內(nèi)容 5、如何搜集演講素材 6、撰寫(xiě)演講稿 7、如何破冰，如何設(shè)計(jì)引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白 8、如何高潮收?qǐng)鲆l(fā)新的期待 言之有重提綱挈領(lǐng) 言之有序條理清晰言之有理讓人信服 言之生動(dòng)故事風(fēng)暴 5  演說(shuō)互動(dòng)：讓別人跟著你動(dòng)起來(lái)？ 1、肢體語(yǔ)言重塑，極大提高你的表現(xiàn)力。 2、控場(chǎng)訓(xùn)練如何調(diào)節(jié)聽(tīng)眾的情緒。 3、如何運(yùn)用疑問(wèn)句，聚焦聽(tīng)眾的注意力？ 4、如何讓觀眾和你互動(dòng)起來(lái)？ 5、如何把演講推向高潮？ 表演訓(xùn)練，強(qiáng)化視覺(jué) 敘事技巧，詳略得當(dāng) 觀眾突破，掌控場(chǎng)面 6  演說(shuō)訓(xùn)練：脫口而出 1、打開(kāi)口腔，流暢表達(dá)，脫口而出的關(guān)鍵按鈕。 2、膽識(shí)與口風(fēng)訓(xùn)練，把上臺(tái)演講當(dāng)家常飯。 3、如何通過(guò)演說(shuō)建立強(qiáng)大的信賴(lài)感。 即席演講，張嘴就來(lái) 綜合突破，持續(xù)成長(zhǎng)