近日參加了一個(gè)培訓(xùn)交流會(huì)，見(jiàn)識(shí)了幾位老師的風(fēng)采，近距離聆聽(tīng)了他們各自的演講和展示，雖然內(nèi)容和風(fēng)格不同，但共同的是對(duì)培訓(xùn)界的發(fā)展都在努力地嘗試和推進(jìn)。當(dāng)然，每個(gè)人也都因此會(huì)有更大的空間。
培訓(xùn)交流會(huì)的組織者對(duì)培訓(xùn)師隊(duì)伍也進(jìn)行了冷靜觀察和分析，他的觀點(diǎn)也正符合了培訓(xùn)師隊(duì)伍的主流思想：培訓(xùn)師這個(gè)人群中有精英，也有地痞無(wú)賴(lài)；有很多人有思想、有見(jiàn)地，但也有很多純粹抄襲。投機(jī)者的存在讓培訓(xùn)師隊(duì)伍受到了侮辱，讓客戶(hù)和學(xué)員感到茫然。他們使培訓(xùn)行業(yè)遭遇信用危機(jī)，也讓培訓(xùn)師隊(duì)伍的整體不被信任，大大降低了人們對(duì)這個(gè)職業(yè)應(yīng)有的敬畏和尊重。
很多加入培訓(xùn)師行列的人具有投機(jī)心態(tài)，不愿意付出努力，不按照規(guī)矩出牌，打亂了行業(yè)秩序。很多人為了自己利益的最大化，什么課都敢講：市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)、人事、質(zhì)量、生產(chǎn)、采購(gòu)、談判，一個(gè)人大包大攬；也有些人是草包肚子，沒(méi)有內(nèi)涵，只會(huì)包裝，打開(kāi)來(lái)看，腦子里什么都沒(méi)有，完全是亂七八糟、零七八碎的雜碎。看似風(fēng)光無(wú)限受人尊崇的布道者，在內(nèi)行看來(lái)卻是那樣的無(wú)奈。
這同時(shí)反映出很多優(yōu)秀的培訓(xùn)師眼界不夠開(kāi)闊，還深深地陶醉于自我感覺(jué)良好，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的內(nèi)在需要，沒(méi)有充分把握自己的核心優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有充分利用各種途徑和渠道進(jìn)行宣傳。那些深耕于培訓(xùn)市場(chǎng)，深入研究各種思想和方法的培訓(xùn)師需要時(shí)常抬眼看一看周?chē)淖兓?，需要?jīng)常與周?chē)娜私涣?，發(fā)覺(jué)自己的不足，從而真正修煉成為可以傳道授業(yè)解惑的智者。
這不僅是對(duì)培訓(xùn)師行業(yè)的分析，我自己也深有感觸。多年的講課經(jīng)歷中看到很多“老師”人前人后的巨大差別：人品、人格、魅力、習(xí)慣、內(nèi)涵這些美麗詞匯在他們身上出現(xiàn)的時(shí)候是那么的不和諧。
《梅蘭芳》中的梅蘭芳被適度隔離這個(gè)世界為的是讓他內(nèi)心蕩漾著淡淡的憂(yōu)愁，是為了藝術(shù)而打造他的氣質(zhì)，讓他在舞臺(tái)上和生活中盡可能融為一體。然而身為培訓(xùn)師的一些人，人前慷慨激昂、長(zhǎng)篇大論、氣貫長(zhǎng)虹，人后卻完全是另一幅不堪入目的景象。這反差如果是你親眼見(jiàn)到，難免感嘆：這做人的差距怎么就那么大呢！
有些朋友曾經(jīng)希望清理培訓(xùn)市場(chǎng)，但幾年下來(lái)并沒(méi)有見(jiàn)到什么變化，情況依然如故?！安皇俏覀儾慌Γ沁@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜！”身為精英分子的培訓(xùn)師都發(fā)出了無(wú)奈的嘆氣聲，似乎只能說(shuō)明社會(huì)真的有問(wèn)題了，否則注重苦行修煉的和尚、道士們也不需要到銀行請(qǐng)大客戶(hù)經(jīng)理為他們理財(cái)了。
社會(huì)道德價(jià)值必須重建、必須理直氣壯地重建，國(guó)家才能在經(jīng)濟(jì)復(fù)興的基礎(chǔ)上真正的精神復(fù)興。理應(yīng)神圣的布道者需要經(jīng)常到孔廟拜拜先師孔圣人，讓自己的內(nèi)心清淡一些、讓自己的胸懷干凈一些；或者找個(gè)西方的牧師（不是西方的神靈更靈驗(yàn)，而是本土的那些和尚道士很難區(qū)分誰(shuí)更齷齪）把自己內(nèi)心的骯臟倒一倒、精神清爽一些。當(dāng)然，最好的選擇是他們主動(dòng)離開(kāi)，但不太可能。
那就讓我們自己做大作強(qiáng)，讓他們被淘汰吧！
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