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王雅波:禮儀文化師資研修班
2016-01-20 5347
對(duì)象
系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀,想成為禮儀講師的人士
目的
系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀
內(nèi)容
??

2015品牌課程

禮儀文化師資研修

--實(shí)戰(zhàn)教學(xué)計(jì)劃

主講:千千禮儀創(chuàng)辦人,首席講師王雅波 老師

如果您是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,想要收獲適用職場(chǎng)的教學(xué)體系,歡迎您來(lái)參加;

如果您是禮儀文化傳播者,想要掌握慣例和規(guī)范的背后更大的文化支撐,不流于形式,歡迎您來(lái)參加;

同時(shí)也適合:負(fù)責(zé)企業(yè)接待工作人員、大專院校職業(yè)素養(yǎng)老師掌握系統(tǒng)禮儀文化內(nèi)涵與規(guī)范,原理,幫助其工作得到更全面的開(kāi)展。

培養(yǎng)目標(biāo):

熟悉禮儀學(xué)科架構(gòu)與理論體系;

扎實(shí)掌握職場(chǎng)禮儀知識(shí)與規(guī)范;

知其然,知其所以然—了解禮儀背后的文化、民俗、美學(xué)、心理學(xué)原理;

具備基本流利講解的能力;

具備準(zhǔn)確生動(dòng)示范的能力;

具備對(duì)基本行為的診斷能力與及時(shí)指導(dǎo)的能力;

具備根據(jù)教學(xué)目標(biāo)撰寫(xiě)教學(xué)方案與課件的能力。

教學(xué)觀點(diǎn):

禮儀不是簡(jiǎn)單的可重復(fù)的行為規(guī)則和條例,形象也不是簡(jiǎn)單的時(shí)尚、線條和色彩的組合,而是心理學(xué)、美學(xué)、溝通學(xué)、交際學(xué)甚至包括哲學(xué)在內(nèi)的綜合體。不從階層文化、歷史、心理等更深層次的角度去剖析人性,禮儀與形象設(shè)計(jì)將流于人云亦云的平庸;

     老師要對(duì)講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確性認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了比不說(shuō)危害更大;

     要想給學(xué)生一碗水,老師自己至少要有一桶水……

 

教學(xué)特色:

解決方案:結(jié)合職業(yè)屬性、目標(biāo)學(xué)員既有風(fēng)格,設(shè)計(jì)給出方案

行為模式:從特定環(huán)境、人性規(guī)律角度剖析和解讀,給出建議模式

靈活運(yùn)用:包容接納外來(lái)文化與習(xí)俗,但又不機(jī)械復(fù)制西方禮儀規(guī)范,確保系統(tǒng)實(shí)用

 

課程價(jià)值:

1門(mén)課程:學(xué)員能根據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況沉淀一門(mén)禮儀課程,極大的提升公司整體形象

1位導(dǎo)師:通過(guò)系統(tǒng)而進(jìn)階持續(xù)探索與扶持,幫企業(yè)培養(yǎng)1位合格的內(nèi)部禮儀導(dǎo)師

1套工具:學(xué)習(xí)與發(fā)展不再是簡(jiǎn)單培訓(xùn),而是需要一套工具將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化到行為改變

增值服務(wù):可線下與老師成為朋友,讓老師成為您的輔導(dǎo)顧問(wèn)

終身學(xué)習(xí):投資學(xué)習(xí)一次,可終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。

 

教學(xué)計(jì)劃:

課程進(jìn)程

時(shí)間安排

內(nèi)容安排

第一階段

32晚)

禮儀文化學(xué)科結(jié)構(gòu)綜述,禮儀文化史,禮儀培訓(xùn)學(xué)科體系建設(shè)

場(chǎng)合著裝禮儀與教學(xué)方法

職業(yè)妝容設(shè)計(jì)與教學(xué)方法

舉止與教養(yǎng):儀態(tài)禮儀與教學(xué)方法

電話禮儀與教學(xué)方法

接待、拜訪禮儀與教學(xué)設(shè)計(jì)

第一階段內(nèi)容是職業(yè)禮儀講師必備的基礎(chǔ)知識(shí)體系,強(qiáng)調(diào)禮儀知識(shí)與規(guī)范的準(zhǔn)確性,是整個(gè)進(jìn)階學(xué)習(xí)的基石,要求學(xué)員可熟練授課。

第二階段

32晚)

商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作與教學(xué)方法

餐飲文化禮儀:中外餐飲文化禮儀與禁忌

茶道文化與禮儀/酒文化與禮儀

宗教文化與禁忌

東方、西方禮儀文化對(duì)比分析

禮儀通則與內(nèi)涵——人性密碼解讀

禮儀中的心理學(xué)、美學(xué)、民俗學(xué)

禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

教學(xué)方案設(shè)計(jì)及課件設(shè)計(jì)

教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

精彩的課堂的組成:教學(xué)方法、課堂組織與管理、培訓(xùn)師課堂語(yǔ)言規(guī)范

綜合測(cè)試與考評(píng)

第二階段是第一階段學(xué)習(xí)的延伸和深入,剖析文明、教養(yǎng)的本質(zhì),強(qiáng)調(diào)禮儀的文化與內(nèi)涵,是一個(gè)優(yōu)秀稱職的禮儀講師必備的文化理論功底。同時(shí)要求掌握基本的授課技巧,能就某一知識(shí)點(diǎn)基本流利講解。

第三階段

11晚)

問(wèn)題分析與解決

學(xué)員主題展示

本階段是對(duì)前兩個(gè)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐的綜合測(cè)試與點(diǎn)評(píng)

畢業(yè)典禮晚會(huì)

第三階段學(xué)習(xí)就學(xué)員在培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、實(shí)際授課中的疑惑,給出完美解決方案;組織學(xué)員交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)分享;通過(guò)試講,觀察與點(diǎn)評(píng)學(xué)員的知識(shí)準(zhǔn)確度和講臺(tái)表現(xiàn)力。

主講:王雅波老師

千千禮儀   創(chuàng)辦者、首席禮儀講師

香港國(guó)際名媛會(huì)館    禮儀顧問(wèn)

中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)          

國(guó)家教育部“禮儀培訓(xùn)師”資格認(rèn)證師資部講師

西安交大MBA、西南財(cái)大MBA特約禮儀講師

2009年全國(guó)百佳培訓(xùn)師

2010年南方企業(yè)家最喜愛(ài)商務(wù)禮儀專家

2011年世界大運(yùn)會(huì)國(guó)際禮儀宣導(dǎo)師

國(guó)內(nèi)多家航空、銀行、電信和酒店、商超,女性禮儀顧問(wèn)。

在深圳、廣州、佛山、南昌、西安、無(wú)錫、瀘州、新鄉(xiāng)、徐州、麗江、太原、長(zhǎng)治等地多次舉辦大型公開(kāi)課,深獲好評(píng)。

 

授課風(fēng)格:

王老師一直專注于禮儀領(lǐng)域的培訓(xùn)和指導(dǎo),授課優(yōu)雅生動(dòng),易懂,王老師結(jié)合美學(xué)、心理學(xué)來(lái)分享課程精髓,不僅闡述了禮儀中的細(xì)節(jié),也深入的結(jié)合中國(guó)博大精深的歷史文化及民俗,再加上現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)發(fā)展的特性,獨(dú)特的見(jiàn)解讓學(xué)員深刻理解禮儀的發(fā)展文化和運(yùn)用。

 

第三期學(xué)程規(guī)劃:

開(kāi)班時(shí)間:一階段:2015918-2032晚(周五-周日)

二階段:20151023-2532晚(周五-周日)

三階段:2015112811晚(周六)

開(kāi)課地點(diǎn): 廣東深圳

主辦單位:深圳千千師資文化傳播有限公司(品牌名稱:千千禮儀)www.qqliyi.com

學(xué)習(xí)投資:全國(guó)統(tǒng)一價(jià)13800/

參加學(xué)習(xí)的學(xué)員將獲得王雅波老師出版作品《禮儀文化與商務(wù)交往》DVD一套

 

     報(bào)名回執(zhí)函   (此表復(fù)印有效)

 

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