張世平,張世平講師,張世平聯(lián)系方式,張世平培訓師-【中華講師網(wǎng)】
競爭情報實戰(zhàn)派首要代表培訓專家
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張世平:大數(shù)據(jù)時代情報與反情報
2016-01-20 36149
對象
政府領導及辦公室人員,負責企業(yè)的部門或單位,制定政策的機關單位;大型企業(yè)的CEO、首席情報官(CIO)、法律顧問、人力資源總監(jiān)、市場總監(jiān)、計
目的
通過大量真實案例,明確競爭情報的真正價值和對政府與企業(yè)的實際指導意義。使學習者掌握在企業(yè)運營過程中的情報服務方向及對企業(yè)競爭中的具體指導方法
內容
課程受益: 1、通過對本課程學習,可了解目前國內外競爭情報與反情報開展情報的現(xiàn)狀,通過大量真實案例,明確競爭情報的真正價值和對政府與企業(yè)的實際指導意義。使學習者掌握在企業(yè)運營過程中的情報服務方向及對企業(yè)競爭中的具體指導方法。 2、本課程著眼于情報搜集、情報分析與安全保密的實際操作進行研討,主要案例和操作手段均來自于企業(yè)在為客戶服務過程中的真實案例與使用成功的方法,以及如何運用軍事情報的思維的方法在商業(yè)領域的實踐,對企業(yè)關注的問題采取由此及彼,由表及里的深入分析,使學員獲得強烈的真實感,由此而受到啟發(fā)并可操作的運用在自身工作實戰(zhàn)中。 3、從競爭情報的搜集上,介紹企業(yè)所關心的各項核心工作中的情報搜集方法和具體要領,特別是對企業(yè)關心的競爭對手的價格體系、發(fā)展戰(zhàn)略、新產品研發(fā)到上市、重大項目招投標、營銷策略、生產能力等;重大商務談判、企業(yè)并購等各個方面提出一套競爭情報解決方案。 4、在實際操作中,注重強調人際情報的搜集方法和手段,重點解決一手資料的獲取方法。在分析課程中,幫助學員掌握非科學分析方法在實際工作中的應用,并且如何采用科學分析方法在情報收集中發(fā)揮可操性作用。 5、 針對西方國家憑借其信息技術優(yōu)勢,推行信息霸權,對我企業(yè)大肆進行情報搜集和竊密活動,了解其情報搜集的特點與一般性技術手段,建立我們安全的防范體系。 課程提綱: 第一部分 商業(yè)競爭中情報的戰(zhàn)略地位 一、如何理解競爭情報與企業(yè)的經營 1、什么是大數(shù)據(jù),并給我們帶來什么樣的沖擊? 2、什么是信息力及信息戰(zhàn)? 3、如何理解競爭情報 4、競爭情報如何給企業(yè)產生價值 二、競爭情報在國內外開展情況及趨勢 1、西方國家如何利用技術手段獵取我國企業(yè)的信息 2、日本情報立國是如何實現(xiàn)的 3、中國企業(yè)信息不對稱給企業(yè)帶來的重大損害 4、競爭情報的發(fā)展趨勢 第二部分 商業(yè)秘密的保護與反情報戰(zhàn)術 1、企業(yè)主要的泄密源在什么地方; 2、企業(yè)商業(yè)秘密保護的主要手段; 3、介紹幾種主要的技術竊密的手段與防范措施; 第三部分 競爭對手情報源和基本收集技能 1、競爭情報上如何搜集的? 2、企業(yè)在搜集情報時注意和幾個問題; 3、競爭對手的情報獲取策略。 第四部分 競爭情報分析、研究與情報預測 1、什么是情報分析; 2、競爭環(huán)境及競爭對手的分析技巧; 3、幾種具有代表性情報分析方法; 4、情報的戰(zhàn)略預測與競爭指導意義; 5、如何利用情報戰(zhàn)勝對手。
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