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劉悅:5月21日劉悅在臺州主講《情景規(guī)劃--沙漠掘金》
2016-01-20 38239
客戶:清華大學(xué)投資班 地點(diǎn):浙江省 - 臺州 時間:2011/5/21 0:00:00 沙漠掘金——情景規(guī)劃課程介紹 課程概述: “沙漠掘金”課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞,對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。 課程特點(diǎn): 趣味性強(qiáng)、競爭性強(qiáng)、參與性強(qiáng)、感悟性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng)、理論性強(qiáng) 項(xiàng)目介紹: 在很久很久以前,有一批淘金者人來到樓蘭古國淘金。他們在一個偏僻而神秘的山谷中,發(fā)現(xiàn)了一座金礦,他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因,他們卻沒有順利地回到山谷以外,只留下一個淘金者口中的傳說…… 若干年后,當(dāng)人造探測衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時,意外地發(fā)現(xiàn),在這座廢舊的金礦的下面,居然還隱藏著一個更大的金礦。 于是,這一最新發(fā)現(xiàn),吸引了一批又一批新冒險(xiǎn)者的前來…… 課堂分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,他們能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物;另外配有一頭駱駝,它每天的負(fù)重是1千磅。整個探險(xiǎn)之旅行程25天,其中至少12天是在來回的路上,有13天可以在目的地的山上掘金。一只帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水(在駱駝負(fù)重許可的情況下);在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格是大本營的一倍。在沙漠里,將會遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙塵暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在大本營還有一位老人,據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的情況,但不能確知他所說的真假。 課程目標(biāo) 1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定,規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。 2. 如何優(yōu)化地運(yùn)用可能的信息、資源。 3. 如何把握正確的時機(jī)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。 4. 策略在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。 5. 有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的影響。 6. 如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。 授課對象 中高層管理人員、各部門主管、經(jīng)理及銷售型團(tuán)隊(duì)職員等 課時 一天(7小時) 課酬 課程大綱 一、計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配 - 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力 - 展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個人魅力 - 如何進(jìn)行有效的調(diào)整 二、資源運(yùn)用與管理 - 必要的信息與資料收集 三、目標(biāo)設(shè)定與評估 - 目標(biāo)的制定 - 目標(biāo)的執(zhí)行 - 目標(biāo)的跟蹤與反饋 - 目標(biāo)的評估 四、風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理 - 機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)、資源等相關(guān)因素分析 - 如何減少風(fēng)險(xiǎn) - 壓力發(fā)生的過程和結(jié)果 - 紓解工作壓力的對策 - 工作壓力之管理 五、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo) - 什么是團(tuán)隊(duì) - 團(tuán)隊(duì)共識 - 造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對的行為 - 團(tuán)隊(duì)的管理 - 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力 - 團(tuán)隊(duì)的激勵 六、組織溝通與建立 - 溝通的關(guān)鍵因素 - 部門與部門間的溝通 - 解決溝通中的沖突 - 通過溝通達(dá)到目的 七、策略規(guī)劃與影響 - 決策的制定 - 決策的分析 - 決策的評估 - 決策的實(shí)施 - 決策的影響
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