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李坤恒:李坤恒老師愷詩(shī)依銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
2016-01-20 49062

924日,李坤恒老師為愷詩(shī)依女裝的終端門(mén)店人員為期一天一夜的“愷詩(shī)依2012新品上市實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)”成功落下帷幕!感謝愷詩(shī)依品牌公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持,感謝現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員積極配合,課后學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)以熱烈的掌聲給予此次培訓(xùn)最熱情的褒獎(jiǎng)!

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是愷詩(shī)依冬季新款羽絨服的銷(xiāo)售技巧和話(huà)術(shù),李坤恒老師的《瘋狂成交——顧客購(gòu)買(mǎi)心理分析》正是將顧客的購(gòu)買(mǎi)心理分析與銷(xiāo)售技巧相結(jié)合,給出實(shí)戰(zhàn)型的解決方法,所以愷詩(shī)依此次特意邀請(qǐng)李老師為新款羽絨服的上市助陣,以期取得冬季羽絨的銷(xiāo)售狂潮。

與以往的培訓(xùn)課程相同,在培訓(xùn)之前,李坤恒老師反復(fù)與愷詩(shī)依的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,確認(rèn)產(chǎn)品信息與終端銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)情況。同時(shí),李老師利用休息時(shí)間,不僅到愷詩(shī)依的多家終端了解門(mén)店的裝修、陳列,并且利用顧客身份與門(mén)店的銷(xiāo)售人員進(jìn)行詳細(xì)交流溝通,以此來(lái)了解門(mén)店銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售技能和產(chǎn)品介紹情況。

在詳細(xì)了解產(chǎn)品的用料、質(zhì)地及穿著觸摸的感受后,李老師將NLP心理學(xué)、顧客購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)與愷詩(shī)依的產(chǎn)品三者相結(jié)合,精心為學(xué)員們編寫(xiě)了這次冬季羽絨服的銷(xiāo)售話(huà)術(shù)。在實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧講授中,李老師不僅提倡學(xué)員主動(dòng)出擊為顧客介紹產(chǎn)品,同時(shí),更注重教導(dǎo)學(xué)員如何化解顧客的購(gòu)買(mǎi)抗拒,變被動(dòng)為主動(dòng)。在課上,李老師列舉出大量終端顧客拒絕案例,并給出切實(shí)的解決話(huà)術(shù)。這一實(shí)際、實(shí)用的銷(xiāo)售方法講解得到了學(xué)員們的熱情歡迎,紛紛表示請(qǐng)老師慢慢的將技巧講述出來(lái),讓他們能夠一句句記錄下來(lái)!

而在銷(xiāo)售技能實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),李老師首先向?qū)W員示范一遍產(chǎn)品的銷(xiāo)售話(huà)術(shù)與方法,并詳細(xì)講解顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)的心理特征和應(yīng)對(duì)之術(shù);然后,讓每組學(xué)員與老師共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售模擬,并讓其他組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議;最后,每組學(xué)員分別上臺(tái)自己進(jìn)行話(huà)術(shù)演練,由老師來(lái)觀察、糾正和點(diǎn)評(píng)。如此反復(fù)進(jìn)行“理論+實(shí)踐+操作”的銷(xiāo)售技巧培訓(xùn),能夠保證學(xué)員真正掌握銷(xiāo)售話(huà)術(shù),并帶回終端門(mén)店進(jìn)行真正銷(xiāo)售。

(李坤恒老師為愷詩(shī)依學(xué)員授課現(xiàn)場(chǎng))

(學(xué)員身著服飾進(jìn)行實(shí)操演練)

(學(xué)員積極談?wù)搶W(xué)習(xí))

全部評(píng)論 (0)
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