12月10日《中國(guó)兒童心理知識(shí)科普課堂》進(jìn)行了第一場(chǎng)微信公益講座，作為本次活動(dòng)的主辦方之一，北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、我國(guó)著名心理學(xué)家、首都醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)教研室主任楊鳳池教授為本次活動(dòng)致辭。

我從1985年開(kāi)始從事心理健康，工作是臨床心理咨詢(xún)、心理治療。那么在我的臨床工作當(dāng)中，在我對(duì)來(lái)訪(fǎng)者提供心理學(xué)幫助，心理學(xué)服務(wù)的過(guò)程當(dāng)中，我看到了很多成年人他們自己有現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種苦惱，人際關(guān)系當(dāng)中的障礙，婚姻情感親密關(guān)系當(dāng)中的問(wèn)題，親子關(guān)系障礙……

當(dāng)我們深入訪(fǎng)談收集資料評(píng)估，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大量的問(wèn)題來(lái)自于兒童早期的一些不恰當(dāng)?shù)木秤龌蛘呤潜O(jiān)護(hù)人、照顧者的不恰當(dāng)?shù)貙?duì)待造成的傷害。

我很早就注意到，我們幫助每一個(gè)成人解決他們現(xiàn)實(shí)苦惱的時(shí)候必須得關(guān)注到、必須的得要深入地去剖析他們以往的生活里，在他們比較遙遠(yuǎn)的童年，發(fā)生了些什么，結(jié)果我們無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)多的問(wèn)題來(lái)自于早年的創(chuàng)傷。

臨床心理學(xué)的理論，有一個(gè)重要的學(xué)派叫做精神分析，它是比較關(guān)注一個(gè)人的早年的精神生活、早年的客體關(guān)系、早年的監(jiān)護(hù)人和他們的關(guān)系是不是一個(gè)穩(wěn)定的、理想的、足夠好的一個(gè)照顧的關(guān)系。對(duì)于他以后成年的生活，對(duì)他的未來(lái)的心理健康，有相當(dāng)大的影響，有高度的相關(guān)。

所以有這一點(diǎn)呢，我就從關(guān)注著成人，逐漸轉(zhuǎn)向關(guān)注著兒童少年以及在童年早期如何更好的照顧兒童這個(gè)問(wèn)題。

我現(xiàn)在看到的呢，一個(gè)是在成人身上的各種各樣的心理障礙，有適應(yīng)障礙到最嚴(yán)重的接近心理疾病的狀態(tài)，那不同層面的問(wèn)題，其實(shí)都不同程度地反應(yīng)了他們?cè)缒甑挠H子關(guān)系，他們作為兒童的時(shí)候受到了什么樣的待遇，這點(diǎn)讓我印象特別深刻。

在我們幫助人的時(shí)候，我們就必須得聯(lián)系起他早年的心路歷程來(lái)幫助這個(gè)人。

當(dāng)前我們社會(huì)大眾的關(guān)注的焦點(diǎn)來(lái)看，兒童的恰當(dāng)?shù)恼疹櫋⒔逃?、養(yǎng)育，兒童和家長(zhǎng)的關(guān)系，始終也是我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的專(zhuān)業(yè)工作者和社會(huì)大眾中眾多的家長(zhǎng)爸爸媽媽們，年輕的父母，特別關(guān)注的問(wèn)題。

當(dāng)我們的兒童，我們的孩子，我們的小學(xué)生受到了不恰當(dāng)?shù)拇龅臅r(shí)候，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員我自己最緊張、最擔(dān)憂(yōu)的就是，這些不恰當(dāng)?shù)拇?，?huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響，成年人監(jiān)護(hù)人應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子，避免各種創(chuàng)傷的發(fā)生。

那我們開(kāi)設(shè)的這個(gè)大講堂呢，就想系列的、系統(tǒng)地找我們專(zhuān)業(yè)工作者，特別有工作經(jīng)驗(yàn)的，特別有理論素養(yǎng)的，理論和實(shí)踐結(jié)合好的專(zhuān)家，把這些相關(guān)的兒童健康安全、兒童恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育、有利于兒童心身健康成長(zhǎng)的知識(shí)，告知給家長(zhǎng)，提高所有家長(zhǎng)的知曉率，讓家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人和教育機(jī)構(gòu)和教育者注意到我們應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子，我們不應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子。一些不應(yīng)該以不恰當(dāng)?shù)囊恍?duì)待發(fā)生以后我們應(yīng)該怎樣做，把負(fù)面的影響降到最低。

我就講到這兒，今天我們的大講堂就開(kāi)始了，今天是第一課，希望各界的朋友、各位的專(zhuān)家、各界的同道、志士仁人，持續(xù)地，積極地、熱情地關(guān)注我們這個(gè)大講堂，關(guān)注我們這個(gè)項(xiàng)目。

預(yù)祝這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)大講堂獲得圓滿(mǎn)的成功，也希望由我們這個(gè)平臺(tái)帶給全國(guó)人民帶給全國(guó)的家長(zhǎng)，尤其是年輕的爸爸媽媽們最好的兒童心理健康的知識(shí)！

楊鳳池教授：

我國(guó)著名心理學(xué)家，中央電視臺(tái)《心理訪(fǎng)談》節(jié)目特邀專(zhuān)家主持；北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)；中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)群體專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員；首都醫(yī)科大學(xué)教授、心理學(xué)教研室主任，博士生導(dǎo)師；獨(dú)創(chuàng)《分析體驗(yàn)短程咨詢(xún)技術(shù)》；被《人物新周刊》評(píng)選為2009年年度人物；全國(guó)心理衛(wèi)生學(xué)科首席科學(xué)傳播專(zhuān)家。