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譚小芳:員工責任心與主人翁精神培訓
2016-01-20 41734
對象
企業(yè)中、高層管理干部、基層員工。
目的
提升員工主人翁精神
內容
培訓目的: 1、提升員工主人翁精神; 2、強化提高員工的忠誠,敬業(yè)精神以及責任心; 3、了解并理解誠信、敬業(yè)精神、責任意識、使命感等內容; 4、幫助企業(yè)員工樹立正確的工作心態(tài)和工作原則,提高職業(yè)素質; 5、增強企業(yè)凝聚力,促使員工遵章守紀,養(yǎng)成自律品質,完善職業(yè)操守; 6、明確職業(yè)操守的特質,提高員工對職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責任的認識。 培訓背景: 在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任,讓我們在困難時能夠堅持不懈,讓我們在成功時能夠保持冷靜,讓我們在絕望時努力不放棄。 主人翁精神——以當家作主的態(tài)度參加生產勞動、管理國家和集體事業(yè)的精神。主要特征是:具有高度的事業(yè)心和責任心,在工作崗位上充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性;努力提高工作效率,積極完成生產任務;自覺遵守勞動紀律和各項制度;愛護公共財物,勤儉節(jié)約——著名企管專家譚小芳老師推出經典課程《員工責任心與主人翁精神培訓》,旨在通過培訓使員工從思想觀念發(fā)生質的轉變,認識到主人翁精神不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內心的去改變自己,自覺地提高員工責任心。 培訓大綱: 一、員工責任心的內容 第一部分:員工責任心與責任文化 二、什么是“責任”? 1、責任及相關的概念 2、為什么要承擔責任? 3、個人為什么要承擔責任? 4、企業(yè)為什么要承擔責任? 案例:聯(lián)想集團舉行聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計劃訓練營 案例:IBM的“綠色創(chuàng)新工程”(Project Big Green) 故事:名牌大學高材生到猶太人公司去應聘鬧出的笑話 三、提高負責任的能力 1、學習實踐:加強學習,不斷實踐; 2、注重細節(jié):從小事做起; 3、抓住重點; 4、講究結果! 案例:3艘艦艇的不同表現(xiàn) 四、責任心與領導素質 1、領導者最重要的素質是負責任 2、責任是不得不做的事 3、做應該做的事! 4、負責任要有獻身精神 5、發(fā)揮自己的影響力 6、讓大家一起負責任 7、全方位增強責任意識 五、主人翁精神是什么? 1、為什么需要主人翁精神 2、員工憑什么能做主人翁——困惑 3、員工憑什么能做主人翁——理由 4、每個人都是自己人力資源的管理者 六、主人翁?——打工者? 1“精”員工——為別人打工——精明反被精明誤 2“傻”員工——為自己打工——傻人有傻福 3、崗位——股份制公司——兩個股東——老板和員工 4、老板——貨幣資本——資金、廠房、設備等——利潤 5、員工——人力資本——知識、經驗、技能等——知識、經驗、技能 七、誰主沉?。耗憧梢怨陀美习? 1、工業(yè)經濟時代——老板雇用員工、資本雇用勞動 2、知識經濟時代——員工雇用老板、知識雇用資本 3、傳統(tǒng)主人翁理論——曾經有效的激勵——企業(yè)改制——面臨嚴峻挑戰(zhàn) 4、崗位主人翁理論——可能有效的激勵——企業(yè)試用——等待實踐檢驗 八、用進廢退:為你的人力資源保值增值 1、如何為錄用與重用增加砝碼? 2、蘇醒的植物人博士能否被錄用? 3、拈輕怕重的精員工能否被重用? 九、主人翁精神手冊 1、群策群力——修改手冊——相約共做主人翁 2、分管培訓——鼓勵作弊——奇招妙建培訓體系 3、洞察秋毫——正氣凜然——勇斗劣質咨詢公司 4、兌現(xiàn)承諾——檢討收獲——主人翁精神結碩果 5、身居要職——任重道遠——主人翁管理從頭越 6、引見老師——教練式咨詢——優(yōu)化薪酬考核體系 7、主人翁精神——有目共睹——連升三級——榮升總裁助理 十、枝頭傲立:做崗位的主人 1、穿針引線的叉車大王——血浸叉車,穿針引線;熟能生巧,韌能勝堅 2、被快速提拔的郭經理——不做買賣,要做市場;主動工作,敢于擔責 3、月薪8000元的“的哥”——積累知識,摸索規(guī)律;擺正心態(tài),自做CEO 4、培訓界快速崛起的老師——賠了時間,賺了資歷;幫了自己,利了別人 十一、員工責任心和主人翁精神培訓總結
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