10月29日，心理學(xué)者、情商教育專(zhuān)家張怡筠博士受邀蒞臨“嘉定區(qū)第十八屆家庭教育宣傳周暨第八屆鄰里節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)，為嘉定的爸媽和幼教工作者們帶來(lái)主題演講——《如何培養(yǎng)幼兒的情商能力》。張博士說(shuō)，教育的首要目標(biāo)，是幫助孩子先成“人”，然后成人才。培養(yǎng)能獨(dú)立，能快樂(lè)，能自我實(shí)現(xiàn)，活出精彩自我的人。而成為人格健全心理健全的孩子，情商是關(guān)鍵。那么，情商是什么？

“情商不是拍馬屁，不是口是心非，也不是巧言令色，而是一個(gè)人自我情緒管理、理解他人情緒，創(chuàng)造共贏人際關(guān)系的能力。所以，如果做父母覺(jué)得教孩子很吃力，常常意味著自己的情商要充值了。”

情商有多重要？哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，工作成就中情商與智商的貢獻(xiàn)的比例是2：8，影響孩子長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)快樂(lè)的因素幾乎100%都與情商有關(guān)。

研究表明，6歲前孩子的大腦神經(jīng)快速發(fā)展，所以，情商教育要從幼兒開(kāi)始。2011年1月美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》對(duì)1037名兒童研究發(fā)現(xiàn)，跟蹤研究30年發(fā)現(xiàn)，幼兒時(shí)期自制力強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大后身心更健康，個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況更好，問(wèn)題行為更少。所以，面向未來(lái)，培養(yǎng)孩子的情商力很重要。