楊天河,楊天河講師,楊天河聯(lián)系方式,楊天河培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
全面領(lǐng)導(dǎo)力 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流(標(biāo)桿管理、提質(zhì)增效、降本增效)
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楊天河:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班怎么策劃
2023-07-04 2224

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班怎么策劃


領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班是企業(yè)打造精英領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。為此,很多企業(yè)分別開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班。然而,雖然領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員花費(fèi)了大量時(shí)間精力策劃項(xiàng)目、挑選講師、管理培訓(xùn)班,甚至部分企業(yè)還在后期跟進(jìn)輔導(dǎo)。但總體來(lái)講,效果并不理想。隨著參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,學(xué)員從剛開(kāi)始的積極性高到后來(lái)的懈怠甚至部分學(xué)員不想?yún)⒓优嘤?xùn)。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員的辛苦工作也沒(méi)換來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,甚至抱怨培訓(xùn)耽誤了太多的工作時(shí)間。

如何策劃領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班?楊天河老師建議抓住以下三大關(guān)鍵項(xiàng)目:

1、策劃好基于個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng),解決不同領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求

領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Ω鞑幌嗤?、所需要開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力也不相同,強(qiáng)行集訓(xùn)培訓(xùn),只會(huì)導(dǎo)致課程針對(duì)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果不佳的情況。

建議企業(yè)導(dǎo)入楊天河老師的全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)課程,讓學(xué)員們通過(guò)訓(xùn)前測(cè)評(píng)縮小學(xué)習(xí)范圍、訓(xùn)后實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力,并通過(guò)課程配套的自主晉級(jí)手冊(cè),引導(dǎo)學(xué)員不斷挑戰(zhàn)更高目標(biāo),實(shí)現(xiàn)快速晉級(jí)。

2、策劃好基于團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班,解決領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍成長(zhǎng)的普遍性問(wèn)題

針對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)普遍存在的問(wèn)題,開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班,協(xié)助其提升領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)企業(yè)管理績(jī)效的提升。

例如,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)普遍不了解不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)掌握的領(lǐng)導(dǎo)能力,往往無(wú)法理解上級(jí)決策,也無(wú)法自主開(kāi)發(fā)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,更無(wú)法輔導(dǎo)下屬開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力。建議通過(guò)引進(jìn)全面領(lǐng)導(dǎo)力晉級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,統(tǒng)一理念、統(tǒng)一行動(dòng),進(jìn)而打造出卓越的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

3、策劃好基于組織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班,讓領(lǐng)導(dǎo)們凝心聚力、協(xié)同創(chuàng)效、提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力

領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍決定企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。在策劃領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時(shí),尤其要發(fā)揮培訓(xùn)“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效”的作用。

建議首先引進(jìn)診斷級(jí)戰(zhàn)略執(zhí)行力培訓(xùn)課程,由外部專(zhuān)家全面診斷企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、人才、文化、戰(zhàn)略執(zhí)行管控體系等情況,定制課程及戰(zhàn)略執(zhí)行力各模塊優(yōu)化方案,并引導(dǎo)員工以此為基礎(chǔ)討論優(yōu)化,同時(shí)在訓(xùn)后發(fā)動(dòng)各小組以行動(dòng)學(xué)習(xí)法分頭強(qiáng)化所負(fù)責(zé)的組織能力,從而在凝心聚力中協(xié)同創(chuàng)效,有效把握戰(zhàn)略機(jī)遇、提升運(yùn)營(yíng)效率、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。在戰(zhàn)略執(zhí)行力管控體系得以高效運(yùn)營(yíng)后,再根據(jù)企業(yè)發(fā)展變革需要,分別引進(jìn)合適的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目,從而推動(dòng)企業(yè)不斷成長(zhǎng)。




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