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于紅梅:性格分析與團(tuán)隊(duì)管理--九型人格
2016-01-20 20512
對(duì)象
企業(yè)hr,中高管,想自我提升的職場(chǎng)人士
目的
明確每個(gè)性格的局限和提升方向,領(lǐng)悟與他人的相處之道;學(xué)習(xí)如何在人力資源管理中使用九型人格招聘選才、提升員工、改善人際溝通、建立高效團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容
性格分析與團(tuán)隊(duì)管理--九型人格 九型人格是什么? 九型人格是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn),古阿拉伯蘇菲宗派的師父用它來(lái)幫助弟子們了解、轉(zhuǎn)化自己、與他人溝通。一九九三年,美國(guó)史丹福大學(xué)商學(xué)院開(kāi)辦了 “人格、自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)”的課程,把九型人格應(yīng)用于企業(yè)管理的領(lǐng)域上。 從此之后,九型人格就成了歐美各大企業(yè)管理人才的“策略性伙伴”,全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均運(yùn)用九型人格學(xué)進(jìn)行自我提升、決策管理、人際溝通、員工培訓(xùn)(人際關(guān)系及個(gè)人成長(zhǎng)等方面)以及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。利用九型人格學(xué)的核心性格分析技術(shù),從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)剖析人的性格,使學(xué)員完成培訓(xùn)后,真正做到知己知彼 ──了解自己,理解他人。 九型人格是一門(mén)講求實(shí)踐效益的應(yīng)用心理學(xué),它按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì),將人分為九種。 1. 我有我的標(biāo)準(zhǔn)--------完美型 2. 我要幫助所有的人----助人型 3. 我要出人頭地--------成就型 4. 我是獨(dú)一無(wú)二的------自我型 5. 我要了解世界--------理智型 6. 我很小心謹(jǐn)慎--------忠誠(chéng)型 7. 我是充滿歡樂(lè)的------活躍型 8. 讓我來(lái)支配----------領(lǐng)袖型 9. 我寧愿息事寧人------平和型 “九型人格,是一門(mén)可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具?!?---全球九型人格專家海倫•帕瑪 九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響,揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)。知曉自己的真性格,知曉個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任 ,提升管理效能,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。是一個(gè)易學(xué)易懂、知人善用的企業(yè)管理工具。 為什么學(xué)習(xí)《九型人格》: 九型人格已成為歐美企業(yè)實(shí)用有效的管理工具,被廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。九型人格今時(shí)今日已被全球大部分先進(jìn)國(guó)家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如通用汽車(chē)、AT&T、HP(惠普)計(jì)算機(jī)、可口可樂(lè)、Nokia、美國(guó)中央情報(bào)局等廣泛應(yīng)用。財(cái)富500強(qiáng)的企業(yè)運(yùn)用九型性格建立高效及合作的團(tuán)隊(duì),越來(lái)越多的企業(yè)家發(fā)現(xiàn)九型性格將影響他們的決策,越來(lái)越多的管理者認(rèn)為九型人格是引發(fā)員工智慧的金鑰匙,越來(lái)越多的職業(yè)經(jīng)理人運(yùn)用九型人格突破個(gè)性局限,越過(guò)事業(yè)高原,越來(lái)越多的人力資源經(jīng)理學(xué)會(huì)用九型人格激勵(lì)及挽留優(yōu)秀人才。 決策的需要:每種性格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū),一旦性格類型被確定,即可知道每種人在決策時(shí)會(huì)關(guān)注什么,而慣性會(huì)忽略什么。這一點(diǎn)對(duì)做出正確決策,非常重要 選人的需要:選拔人才一是看能力(是否能勝任),二是看性格(是否能相融)。 用人的需要:有些崗位,對(duì)有些性格則更合適,例如:財(cái)務(wù)崗位,可能更適合一型的人,他們講求原則,不許出錯(cuò)。幫理不幫親。但如果讓他們?nèi)ネ卣故袌?chǎng),服務(wù)客戶,他們的原則性會(huì)令他們?nèi)鄙凫`活和變通,往往會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。因此,每種性格都有其顯著的優(yōu)勢(shì)與局限,如果使用得當(dāng),則企業(yè)可以最小的人力成本,獲取最大的價(jià)值收獲。 留人的需要:優(yōu)秀人才或高層領(lǐng)導(dǎo)的去留很大程度上是價(jià)值的取向,盡管不同時(shí)期人們的價(jià)值取向會(huì)有所不同,但九型性格揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值取向,這一點(diǎn)是無(wú)可動(dòng)搖和無(wú)法改變的。但通常你無(wú)法知道人們內(nèi)心最深層的追求和渴望。一旦性格類型被確定,則可立即知曉這一點(diǎn),對(duì)企業(yè)留人,對(duì)建立梯隊(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重要。 成長(zhǎng)發(fā)展的需要:一個(gè)人若想比現(xiàn)在做的好一點(diǎn),可能在行為或能力上做些努力和改變是可以做到的,但如若要取得突破性的進(jìn)展,例如:突破自己的事業(yè)高原,突破自己的成長(zhǎng)障礙等等,這些將最終受困于個(gè)性的局限行為。只有當(dāng)深入了解到這一點(diǎn),才能夠意識(shí)地做到突破,得到更高的發(fā)展和突破性的成長(zhǎng)。 課程介紹: 九型人格認(rèn)知和區(qū)分:了解九型人格的起源、結(jié)構(gòu)及其九種型格的分類和性格解析;通過(guò)互動(dòng)分享和提問(wèn),運(yùn)用九型人格方法帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入自我探索,幫助學(xué)習(xí)者確定自己的型格,和初步學(xué)會(huì)區(qū)分他人的型格; 九型人格深入和運(yùn)用:明確每個(gè)性格的局限和提升方向,領(lǐng)悟與他人的相處之道;學(xué)習(xí)如何在人力資源管理中使用九型人格招聘選才、提升員工、改善人際溝通、建立高效團(tuán)隊(duì)。 第一部分:九型人格的概述  為什么學(xué)習(xí)九型人格,九型人格的起源  人格與真我的關(guān)系,腦、心、腹三中心的探索  九型人格理論的基礎(chǔ) 第二部分:九型人格的識(shí)別和區(qū)分  每個(gè)型格的性格解析,每個(gè)型格的性格變化  九型人格的自我認(rèn)知 自我測(cè)試---通過(guò)表格的測(cè)試性格 性格識(shí)別---不同型格的區(qū)分點(diǎn)  每個(gè)型格的局限和提升方向 第三部分:九型人格在溝通管理過(guò)程中的運(yùn)用  應(yīng)用九型人格配合領(lǐng)導(dǎo)工作  應(yīng)用九型人格進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通  應(yīng)用九型人格有效激勵(lì)下屬  應(yīng)用九型人格促進(jìn)人際關(guān)系 第四部分:九型人格的總結(jié)  九型人格的總結(jié),討論各型格特征  學(xué)習(xí)九型人格的禁忌/總結(jié)九型人格及應(yīng)用要點(diǎn)
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