災(zāi)害背景下的家庭教育指導(dǎo)

根據(jù)不同的需求，引導(dǎo)家長接受心理輔導(dǎo)，消化自己的情緒，以疏解其自身的災(zāi)難綜合癥；指導(dǎo)家長注意控制自己的情緒，鼓勵(lì)兒童積極主動(dòng)地獲取、利用社會(huì)資源；引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)分享他人的建議和想法,不要輕易拒絕他人的幫助,同時(shí)也要盡量幫助他人；與外界加強(qiáng)合作，主動(dòng)配合外界的心理援助等活動(dòng)；對(duì)于孤兒，要充分挖掘社會(huì)資源，采用收養(yǎng)等多種方式，促進(jìn)孤兒回歸家庭，為兒童及其監(jiān)護(hù)人家庭提供支持。