從兒童心理學(xué)的角度來(lái)講，孩子“輸不起”是一種正?，F(xiàn)象，無(wú)論做什么事情，孩子總是希望自己比別人強(qiáng)，以獲得周圍人的認(rèn)可?？墒且?yàn)楹⒆幽挲g小，各方面都不成熟，他們并不了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，在人前或是在集體活動(dòng)中，一旦不如人，他們就會(huì)表現(xiàn)出不高興或做出一些出格的舉動(dòng)。

　　孩子“輸不起”的心理在一定程度上與家庭教育有很大的關(guān)系。在生活中，一些家長(zhǎng)往往喜歡將孩子的成功當(dāng)作自己的“門面”，贏了就夸孩子聰明、能干，輸了就指責(zé)和埋怨孩子笨，這種教育方式不可取，很容易讓孩子走向兩個(gè)極端，要么失敗了就爬不起來(lái)，要么就非贏不可。