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林玟瑩:“逆商”課,你的孩子上了嗎?-03
2016-01-20 7119

如何培養(yǎng)孩子的逆商?

  第1步:檢視你的孩子

  在符欣看來(lái),每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)性都不相同,作為父母要做的是先檢視孩子。當(dāng)孩子面對(duì)逆境,表現(xiàn)得驚慌失措之時(shí)或者用極端的方式應(yīng)對(duì)逆境之時(shí),作為家長(zhǎng),首先要分析孩子無(wú)法面對(duì)逆境的原因是什么?孩子所處的逆境,是基于什么原因產(chǎn)生的,是否應(yīng)該由孩子承擔(dān)一定的責(zé)任?逆境會(huì)影響孩子多久?其次,要分析孩子看待逆境的態(tài)度是否客觀,以及孩子對(duì)逆境的界定是否準(zhǔn)確,并發(fā)掘幫助孩子克服逆境的動(dòng)力在哪里?再次,要檢視孩子面對(duì)逆境的態(tài)度,看看孩子面對(duì)逆境,是面對(duì)還是逃避,并學(xué)會(huì)用正確的方式評(píng)價(jià)孩子面對(duì)逆境的表現(xiàn)。

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