如何解決學生和老師之間的矛盾?
平等思維教育基地
有家長問:
孩子今年上八年級和班主任關(guān)系不好,該如何處理呢?
事情的經(jīng)過是這樣的,孩子上七年級時的班主任很好,孩子也很喜歡,八年級時原班主任懷孕了,就換了一個班主任。這個班主任很年輕,是剛畢業(yè)的研究生,沒有什么經(jīng)驗。剛開學一周時,有一次新班主任看到孩子上課說話,就罰他在教室后面站了一星期,后來也經(jīng)常批評孩子。孩子認為老師不公平,別人也說話為什么不罰?
老師還曾經(jīng)有兩次要讓孩子上課的時候去辦公室,不讓在教室聽課,我沒同意,我覺得老師不應該這樣,對孩子也是傷害。孩子對老師很反感,現(xiàn)在班主任教的英語他學得一塌糊涂,別的功課也不好。
請問唐老師,我該怎么幫助孩子?
這位家長,您幫孩子是一方面,您跟老師這沒溝通好才是關(guān)鍵,所以建議您跟老師要先溝通好。跟老師怎么溝通好?老師做的都是對的,您同意嗎?這才是關(guān)鍵。如果您不同意老師做的,您就在找老師的茬了,老師就會“對付”您了。本來沒事的,您去找了老師,老師就會煩孩子,您再找老師一次,老師會更煩您的孩子一次。
所以您要先接納老師,真心地覺得老師是對的,然后再去跟老師溝通,溝通完了,慢慢地,老師就在改變對孩子的態(tài)度,這個時候再慢慢地接納孩子、跟孩子溝通。這個過程做起來很不容易,但是這是解決問題的根本之道。
前一段時間,有一位家長家里也出現(xiàn)了類似的問題。我給他的建議就是接納對方,讓對方的“小人”得到滋養(yǎng),坦誠自己或自己的孩子有什么問題,然后再去跟他進一步溝通。
不接納老師,倒霉的是孩子。建議這位家長先調(diào)節(jié)好自己的心,讓自己的心真的覺得老師沒有問題了,才能改善老師和孩子的關(guān)系,進而幫到孩子。
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