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林培生:拓展訓練——“明鏡高懸”
2016-01-20 38407
對象
所有人員
目的
團隊建設
內容
時間 課程單元 單元內容 單元目標 一天 上午: 8:30-12:00 明鏡高懸 Ø 采用現場心理碰撞模式; ü 現場互動:“我問你寫”; ü 現場分享:“我的意見”; ü 學員分享內心感受; Ø 開堂“受審”—“定罪”; ü 現場分享:“我有罪”; ü 現場提問:“我問你答” 讓學生: Ø 認識到自身的不足之處; Ø 分析如何彌補不足之處; Ø 學會看待別人的缺點; Ø 學會看到別人的優(yōu)點 Ø 學會承認自身的缺點; Ø 用真心對待身邊的人; Ø 休庭: 下午: 2:30-5:30 Ø 鎖定“犯人”: ü 現場互動:“就地開堂”; ü 現場分享:“有話要說”; ü 學員分享內心感受; Ø 開堂審案—“問罪”: ü 現場分享:“列罪” ü 現場互動:“脫罪” Ø 總結:“明鏡高懸”的連鎖效應; 5:30-6:00 結訓 n 合影
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