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姚啟昆:姚啟昆教授在揚(yáng)州大學(xué)進(jìn)行SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授課
2016-01-20 34645
客戶(hù):揚(yáng)州大學(xué) 地點(diǎn):江蘇省 - 揚(yáng)州 時(shí)間:2013/11/10 0:00:00 由揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局、勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心,與揚(yáng)州大學(xué)團(tuán)委聯(lián)合舉辦開(kāi)展的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng),于2013年11月6日-17日在揚(yáng)州大學(xué)揚(yáng)子津校區(qū)正式開(kāi)展。姚啟昆教授應(yīng)邀于2013年11月10日-13日為參訓(xùn)的近60名揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院學(xué)生進(jìn)行授課,參訓(xùn)的大學(xué)生大部分為參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的選手。 在培訓(xùn)課程中姚啟昆教授嚴(yán)格按照SIYB的教學(xué)要求進(jìn)行。姚啟昆教授授課的核心內(nèi)容為:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定、預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金需求、制定利潤(rùn)計(jì)劃、判斷企業(yè)能否生存和開(kāi)辦企業(yè)的日常工作等。 姚啟昆教授授課大綱: 一、好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的挖掘和選擇 1、知道一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思的重要性; 2、了解好的企業(yè)構(gòu)思范圍; 3、理解構(gòu)思原則,掌握構(gòu)思途徑和發(fā)現(xiàn)商機(jī)的方法; 4、學(xué)會(huì)使用SWOT分析法來(lái)驗(yàn)證和初步建立自己的企業(yè)構(gòu)思。 二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定 1、了解評(píng)估市場(chǎng)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),能對(duì)顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行客觀的市場(chǎng)調(diào)查。 2、熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的“4P”理論,準(zhǔn)確制定市場(chǎng)出營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。 3、掌握銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的重要性,做好銷(xiāo)售量的預(yù)測(cè)。 三、預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金需求 1、啟動(dòng)資金的組成; 2、啟動(dòng)資金的項(xiàng)目、測(cè)算原則和方法; 3、如何為《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》做資料準(zhǔn)備。 四、制定利潤(rùn)計(jì)劃 1、掌握制定利潤(rùn)計(jì)劃的步驟和方法; 2、明確企業(yè)是否盈利; 3、對(duì)下列問(wèn)題做出決策, (1)制定銷(xiāo)售價(jià)格; (2)預(yù)測(cè)銷(xiāo)售收入; (3)制定銷(xiāo)售和成本計(jì)劃; (4)制定現(xiàn)金流量計(jì)劃; (5)資金來(lái)源及申請(qǐng)企業(yè)貸款。 五、判斷企業(yè)能否生存 1、知道怎樣把前面各步中收集到的所有信息放在一起,構(gòu)成企業(yè)計(jì)劃。 2、能夠評(píng)估自己的管理知識(shí)和做出創(chuàng)辦企業(yè)的決定。 3、知道怎樣評(píng)估其企業(yè)計(jì)劃是否可行。 4、能夠計(jì)劃出完成其企業(yè)計(jì)劃需要開(kāi)展的 活動(dòng)。(行動(dòng)計(jì)劃) 六、開(kāi)辦企業(yè) 1、知道一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)主必須要做好企業(yè)的哪些日常工作。 2、明確要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè),業(yè)主須不斷提高企管能力、不斷改善經(jīng)營(yíng)。 姚啟昆教授的講解生動(dòng)活潑,課堂氣氛熱烈,學(xué)員參與度高,并為學(xué)員提供模擬實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)營(yíng)思路和了解掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn),深受學(xué)員歡迎。本場(chǎng)培訓(xùn)得到了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員和揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及揚(yáng)州大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。 “創(chuàng)辦你的企業(yè)”(SYB)是國(guó)際勞工組織與中國(guó)勞動(dòng)部開(kāi)發(fā)的合作項(xiàng)目,是為幫助微小企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè),專(zhuān)門(mén)研究開(kāi)發(fā)的一系列培訓(xùn)小企業(yè)家的培訓(xùn)課程。到目前為止,已在世界上84個(gè)國(guó)家推行這一項(xiàng)目,我們國(guó)家已在全國(guó)100多個(gè)城市推廣。“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)師面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法,并確實(shí)打算創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參加培訓(xùn)的人介紹開(kāi)辦企業(yè)的十個(gè)步驟,以及怎樣完成自己開(kāi)辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查研究?!皠?chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)項(xiàng)目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟,完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),并提供后續(xù)支持服務(wù),幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小型企業(yè)?!秳?chuàng)辦你的企業(yè)》教材包括一本創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)、一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊(cè)和一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)是衡量學(xué)員是否適合辦企業(yè)并有實(shí)際的創(chuàng)業(yè)想法;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊(cè)是引導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,衡量自己的企業(yè)能否開(kāi)辦下去;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是培訓(xùn)的最后結(jié)果,學(xué)員只要將培訓(xùn)中做完的練習(xí)系統(tǒng)地填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,就完成了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,并可根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,采取行動(dòng),開(kāi)辦自己的企業(yè)。 培訓(xùn)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入: 第一部分為創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn),這是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程的先修課,共兩步: 第一步:將你作為創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行評(píng)價(jià); 第二步:挖掘好的企業(yè)構(gòu)思。 第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn):共八步(第三步至第十步)。這八步是要指導(dǎo)你怎樣把自己的創(chuàng)辦企業(yè)構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí),就是告訴你怎樣去創(chuàng)辦企業(yè),將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思用系統(tǒng)的知識(shí)去計(jì)劃、演算,從而形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。每步的具體內(nèi)容如下: 第三步:對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)評(píng)估; 第四步:企業(yè)的人員組織; 第五步:企業(yè)的法律形態(tài); 第六步:企業(yè)的法律責(zé)任; 第七步:預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金; 第八步:制定利潤(rùn)計(jì)劃; 第九步:制定企業(yè)計(jì)劃; 第十步:開(kāi)辦企業(yè)。 學(xué)員通過(guò)參加姚啟昆教授的SYB培訓(xùn)后將取得的收獲: 1、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)自我,創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到增強(qiáng); 2、使創(chuàng)業(yè)者形成一個(gè)相對(duì)完善的、實(shí)際的企業(yè)構(gòu)想; 3、使創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)即將面臨的市場(chǎng)環(huán)境有理性的認(rèn)識(shí),且能夠正確對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估; 4、讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)對(duì)企業(yè)員工科學(xué)的管理方法; 5、掌握開(kāi)辦企業(yè)所需啟動(dòng)資金的計(jì)算方法,以及科學(xué)、實(shí)用的一些納稅的技巧。 6、學(xué)會(huì)如何有效地制定企業(yè)的利潤(rùn)計(jì)劃。 7、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。 8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài),培養(yǎng)決策思維模式,幫助建立高效的管理體系、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)方案;提高自身創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。 9、創(chuàng)業(yè)的能力同計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)一樣是個(gè)人發(fā)展所必須擁有的重要能力,是個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)必要能力;是否具有創(chuàng)業(yè)能力也是未來(lái)企業(yè)聘用員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。SYB可以為每個(gè)人提高創(chuàng)業(yè)能力、增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。 培訓(xùn)特點(diǎn): SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的主要目的是使參加培訓(xùn)的人員能夠創(chuàng)辦和維持一個(gè)可盈利的小企業(yè)。該項(xiàng)目既適合于想創(chuàng)辦企業(yè)的,也關(guān)注已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè),但又不很懂企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí)的人。該培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)是: 培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)簡(jiǎn)明、通俗、易懂、實(shí)用,由淺入深,具有很強(qiáng)的操作性;融課堂培訓(xùn)與后續(xù)咨詢(xún)服務(wù)于一體,具有很強(qiáng)的實(shí)用性; 采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)方式,打破以教師為中心的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,注重成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)員之間的互動(dòng)。 這是一種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額貸款相結(jié)合,以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新的培訓(xùn)模式。 培訓(xùn)采用小班授課、互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、項(xiàng)目推薦、個(gè)性化指導(dǎo)以及后繼支持服務(wù)等先進(jìn)方式,為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)和初步創(chuàng)業(yè)者提供學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)業(yè)技能的機(jī)會(huì)。 【姚啟昆教授:微信號(hào):eqone888,微信公眾號(hào):eq-one, qq:340259703】
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