李力剛,李力剛講師,李力剛聯(lián)系方式,李力剛培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
談判與創(chuàng)富訓(xùn)練專(zhuān)家
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李力剛:李力剛為嘉興、成都等兩地《談判路線(xiàn)圖》授課取得圓滿(mǎn)成功
2023-11-01 2321

祝賀李力剛老師在2023年03月20日嘉興《談判路線(xiàn)圖》、03月26日成都《談判路線(xiàn)圖》授課取得圓滿(mǎn)成功!


談判有人說(shuō)是門(mén)藝術(shù),不光正式場(chǎng)合涉及到談判,職場(chǎng)工作與日常生活中到處都是談判的影子,平時(shí)的協(xié)商與交涉都是談判。


課堂中一位學(xué)員大聲回答:“大! ”引得全體學(xué)員哄堂大笑。

這位學(xué)員說(shuō)的大是李老師主張是一種“綜合實(shí)力”。若把人必做一節(jié)電池,精力就是續(xù)航能力。很明顯精力旺盛的人,肯定地類(lèi)似1號(hào)電池,能量足夠大,續(xù)航時(shí)間長(zhǎng),不打瞌睡,從不開(kāi)啟省點(diǎn)模式。


談判前期布局——開(kāi)

當(dāng)一個(gè)人只要談判現(xiàn)場(chǎng)連要求丟不敢提出,說(shuō)明這個(gè)內(nèi)心不夠強(qiáng)大。

1、先給先拿?

這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然是應(yīng)該先給,為什么,誰(shuí)能給對(duì)方帶來(lái)利益,對(duì)方就喜歡你。那么可以給些什么?可以給名,給名就是:心,好看:視覺(jué),好聽(tīng):聽(tīng)覺(jué)。還有一種是給利,分為:嗅覺(jué),好吃:味覺(jué),好用:觸覺(jué)。

當(dāng)處在談判現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境時(shí)候如何出牌呢?那就要我們先給出去。

2、先開(kāi)后開(kāi)?

誰(shuí)先開(kāi)口這個(gè)問(wèn)題,歸根結(jié)底著急的人會(huì)先開(kāi)口。所以是后開(kāi)先問(wèn)。

3、高開(kāi)低開(kāi)?

問(wèn)好了之后開(kāi)條件,怎么開(kāi)?根據(jù)課堂上李老師講的:你大我或我大你,你要求我或我要求你;所以一定要敢于提要求。

談判中期守局——踢

1、永遠(yuǎn)不能自己先降條件,一定要讓對(duì)方開(kāi)條件找理由下降,自己先降條件表明我方開(kāi)價(jià)太虛。

2、談判就是探底的過(guò)程,要讓對(duì)方先露底。堅(jiān)決不能自己先降條件,要讓對(duì)方來(lái)提出心理價(jià)位。

3、異議處理

當(dāng)談判的條件陷入了異議久久拿不下,對(duì)方而且轉(zhuǎn)身不談了怎么辦?這就表明對(duì)方并沒(méi)有獲得他想要的巨大收獲,需要給他最想要的。

4、大膽要求

談判過(guò)程中,客戶(hù)一旦認(rèn)同你,這時(shí)候應(yīng)該做就是要求而不是商量。

5、折中策略

經(jīng)過(guò)大膽要求過(guò)后,如果對(duì)方還是不同意怎么辦?首先折中是不公平的,在談判中,誰(shuí)先折中就相當(dāng)于誰(shuí)先輸了,主動(dòng)權(quán)被對(duì)方拿走。

6、條件交換

如果要折中就會(huì)用到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),談判的本質(zhì)就是交換,談判本身就不能滅掉,所以只能交換。

談判后期結(jié)局——遛

一定要先問(wèn),收集信息,然后再開(kāi)價(jià),即先踢皮球再出牌。

要差異化的開(kāi)價(jià),施加壓力的還價(jià),不情愿的接受條件。

折中應(yīng)該讓對(duì)方出牌,最后條件交換。

歸根結(jié)底,談判中的事只是一些談判技巧和談判套路,談判另一個(gè)重要因素是人心(談判談人篇《超速識(shí)人》有更多講解),人與人不同的性格與能量,有來(lái)有往,斗智斗勇,在博弈中見(jiàn)本領(lǐng)。但世間萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì),要會(huì)識(shí)人,針對(duì)不同的人和情況采取不同的談判戰(zhàn)術(shù)技巧,靈活應(yīng)變,方能達(dá)成目的。

談判博弈是會(huì)讓人著迷的課程,好好思考,只有多練習(xí)多了解才能做到事倍功倍,在實(shí)踐中就能發(fā)揮很大的作用。


學(xué)員見(jiàn)證:

李老師講的真的很棒,特別是關(guān)于“發(fā)電”“三通”“你有病,我有藥等等”的解說(shuō),很精彩,理論與實(shí)踐相結(jié)合,縱貫分析很透徹。


記得幾年前剛進(jìn)一家通信企業(yè),做營(yíng)銷(xiāo)工作,無(wú)意中網(wǎng)上看到了李老師的課程,一句銷(xiāo)售就要學(xué)會(huì)問(wèn),讓我知道以前所崇拜滔滔不絕的說(shuō)法是錯(cuò)的,也是這句話(huà)讓我一年拿到了這家公司的金牌個(gè)人。今天當(dāng)我又帶著很多迷茫來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),2個(gè)字讓我最近的疑惑豁然開(kāi)朗,由術(shù)到法,方能再進(jìn)一步,日后會(huì)多加練習(xí)。感謝李老師!??!


老師金句:

凡是連名和笑臉、贊美都不給的人是混不出去的。


先幫助,再要求,要求要用選擇題。



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