第一天

8:30-17:00

第一版塊：感性演繹

感性演繹九大形式

l ?情境再現(xiàn)

l ?圖形展示

l ?修辭手法

l ?手藝表演

l ?幽默語(yǔ)言

l ?視頻資料

l ?親身示范

l ?輕型互動(dòng)

l ?實(shí)物道具

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：情境再現(xiàn)

第二版塊：理性升華

1、四大理性語(yǔ)言

l ?序列理性語(yǔ)言

l ?程式理性語(yǔ)言

l ?等式理性語(yǔ)言

l ?疊式理性語(yǔ)言

2、理性升華 知識(shí)提煉

l ?提概念

l ?編口訣

* ? 單字訣

* ? 三字經(jīng)

* ? 四成語(yǔ)

* ? 五絕句

* ? 七律詩(shī)

l ?建模型

* ? 二分矩陣法

* ? 工作流程法

* ? 要素法

第二天

8:30-17:00

第三版塊：科學(xué)建構(gòu)

1、課程建構(gòu)的作用

2、7種課程建構(gòu)模型

l ?組件式

并列式

* ? 時(shí)間式

* ? 空間式

* ? 流程式

* ? 案例式

l ?PRM式

l ?WWH式

3、現(xiàn)場(chǎng)演練：描述個(gè)人課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4、工具運(yùn)用：移動(dòng)端思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)

5、課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)

* ? 課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)意義

* ? 課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)流程

* ? 課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)3種方法

6、現(xiàn)場(chǎng)演練：優(yōu)化個(gè)人課程名稱(chēng)設(shè)計(jì)

第四版塊：全面互動(dòng)

1、課堂互動(dòng)原理分析

2、三大教學(xué)互動(dòng)技巧

l ?技能類(lèi)

* ? 動(dòng)作技能練習(xí)方法

* ? 人際技能練習(xí)方法

* ? 智慧技能練習(xí)方法

l ?知識(shí)類(lèi)

* ? 陳述性知識(shí)練習(xí)方法

* ? 流程性知識(shí)練習(xí)方法

* ? 概念性知識(shí)練習(xí)方法

* ? 原則性知識(shí)練習(xí)方法

l ?通用類(lèi)

* ? 通用類(lèi)互動(dòng)技巧1：提問(wèn)

* ? 通用類(lèi)互動(dòng)技巧2：討論

3、工具運(yùn)用

* ? 互動(dòng)練習(xí)匹配卡

* ? 教學(xué)控場(chǎng)五線(xiàn)譜

第五板塊：完美結(jié)尾

1、強(qiáng)化收獲 趣味回顧

l ?有獎(jiǎng)競(jìng)賽

l ?團(tuán)隊(duì)PK

l ?海外游學(xué)

l ?卡片搶答

2、學(xué)以致用 5-3-1計(jì)劃

3、課程結(jié)尾三大忌

4、完美結(jié)尾四步法