課程大綱

人才測評(píng)理論與實(shí)務(wù)概述（2小時(shí)）

（1）人才測評(píng)的基本邏輯

（2）人才測評(píng)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

（3）人才測評(píng)的方法和工具系統(tǒng)

標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)的應(yīng)用（4小時(shí)）

（1）心理測驗(yàn)的基本原理

（2）心理測驗(yàn)工具系統(tǒng)介紹

（3）心理測驗(yàn)工具現(xiàn)場體驗(yàn)

（4）測驗(yàn)結(jié)果的解讀與應(yīng)用

（5）其他常用的心理測驗(yàn)工具介紹

結(jié)構(gòu)化情境面試（2小時(shí)）

（1）結(jié)構(gòu)化情境面試概述

（2）情境面試的設(shè)計(jì)與開發(fā)

（3）情境面試的提問與評(píng)價(jià)

結(jié)構(gòu)化行為面試（4小時(shí)）

（1）結(jié)構(gòu)化行為面試的基本原理

（2）行為面試的提問技巧

（3）行為面試的評(píng)價(jià)方法

（4）通過行為面試考察動(dòng)力適配性

評(píng)價(jià)中心技術(shù)概述（0.5小時(shí)）

（1） 評(píng)價(jià)中心的基本原理

（2） 評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與應(yīng)用概述

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（LGD）（1.5小時(shí)）

（1） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論概述

（2） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論材料開發(fā)

（3） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的現(xiàn)場組織

（4） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的觀察與評(píng)分技巧

文件筐測驗(yàn)（3小時(shí)）

（1） 文件筐測驗(yàn)概述

（2） 文件筐測驗(yàn)材料開發(fā)

（3） 文件筐測驗(yàn)的組織與實(shí)施

（4） 文件筐測驗(yàn)的評(píng)分技巧

角色扮演練習(xí)（1小時(shí)）

（1） 角色扮演練習(xí)概述

（2） 角色扮演練習(xí)材料開發(fā)

（3） 角色扮演練習(xí)的現(xiàn)場實(shí)施

（4） 角色扮演練習(xí)的觀察與評(píng)價(jià)

管理游戲（沙盤模擬）（2小時(shí)）

（1） 管理游戲（沙盤模擬）的設(shè)計(jì)原理

（2） 管理游戲現(xiàn)場體驗(yàn)