馬詩敏,馬詩敏講師,馬詩敏聯(lián)系方式,馬詩敏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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2017-08-19 3026



今天創(chuàng)下了新的紀(jì)錄,下午被告知晚上為三分公司的全體員工授課,講授課程《互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展前景和商業(yè)模式發(fā)展》,14:30開始動手做新課件,18:00準(zhǔn)點開講,整體感覺不錯,現(xiàn)場氣氛姣好,學(xué)員課后私下點贊。當(dāng)我說只用了2.5個小時完成課程制作,集團(tuán)總部管理層同事張著O型嘴,訝異不已,我輕描淡寫地說,概得益于多年的經(jīng)驗,做課件也是有套路的,我把自創(chuàng)的做PPT方法稱為“簡易論文法”。


對于初出茅廬的培訓(xùn)師,如何快速完成課程制作呢?套路其實很簡單,借鑒“簡易論文法”,您依葫蘆畫瓢即可。


首先,立論。擬定主題,擬好培訓(xùn)思路,列好課綱,這就是論點和論據(jù)。

培訓(xùn)師的審題能力很重要,這就像是寫論文,如果審題錯誤,文采飛揚(yáng)也可能得0分,審題正確,但證據(jù)乏力,姑且能夠拿到相對應(yīng)分?jǐn)?shù)。所以,培訓(xùn)師拿到課題時,不要著急做課件,而是先理清思路,準(zhǔn)確審題。

審題完畢,方能準(zhǔn)確破題。思路就像是魚骨,從頭到尾畫出來,整個課程就有了一脈相承的框架,并且能夠確保課程設(shè)計的合理性和邏輯縝密性。


其次,過程論證。培訓(xùn)師準(zhǔn)確審題后,開始在課程框架魚骨上填充魚肉,根據(jù)課程提綱,擬定每一章節(jié)的培訓(xùn)理論和文案。

沒有理論作為支撐,課程一定蒼白無力。如何讓學(xué)員學(xué)有所成?我的建議是,提出至少四段論的培訓(xùn)內(nèi)容,每一個培訓(xùn)單元,應(yīng)當(dāng)言而有序,言而有物。常用的方法是:

一、WHAT概念或定義是什么

二、SHOW表現(xiàn)形式如何

三、WHY為什么要做

四、HOW怎么樣做


再次,案例論證。以互聯(lián)網(wǎng)+的思維,加入個性化案例。

案例設(shè)計應(yīng)當(dāng)與學(xué)員有關(guān)、與講師有關(guān)或者與積極事物、新聞熱點有關(guān),這才能夠調(diào)動學(xué)員參與的積極性,增強(qiáng)授課趣味性。

專業(yè)講師在不同時間講授同一個課題,案例多是不相一致的,因為這是一個快速發(fā)展的時代,也是一個大數(shù)據(jù)時代,學(xué)員可以通過互聯(lián)網(wǎng)端了解非常多的信息,講師若總是講老掉牙的案例,很可能逼得學(xué)員想轉(zhuǎn)臺。職場教育屬于成人教育,學(xué)員普遍精神難以持續(xù)集中,講師通過案例抖包袱,能夠調(diào)度培訓(xùn)氣氛,達(dá)成培訓(xùn)效果。

另外,PPT上的案例設(shè)計最好以圖片和文字組合的形式展示,以免過于枯燥。


最后,結(jié)論。就差最后一步,PPT課件就大功告成了。趕緊對培訓(xùn)課件進(jìn)行美容吧!

把自己想象成為彩妝師或建造師,既然培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)整理完畢,那就給PPT做個美容吧,擬定培訓(xùn)課件的主色調(diào),確定冷色調(diào)或暖色調(diào)后,再加點輔助顏色、加點素材、加點微表情,讓課件的表現(xiàn)形式更加生動。別忘了,這是一個看臉的時代,PPT做得好,能夠給講師長臉喲。


時間充裕時,可以慢工出細(xì)活;但十萬火急時,用“簡易論文法”做PPT培訓(xùn)課件,是非常有趣的體驗!潛能一旦被激發(fā),您會認(rèn)為自己像是一座活火山。開發(fā)培訓(xùn)課程,沒有那么困難,如果您覺得難,那就把它想想成為一片論文,套路很簡單,以上“簡易論文法”四部曲,希望能給您帶來靈感。


以下是8.18培訓(xùn)現(xiàn)場,有圖有真相。


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