張子路,張子路講師,張子路聯(lián)系方式,張子路培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)專(zhuān)家
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張子路:TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
2018-07-25 2827
對(duì)象
有志于成為優(yōu)秀培訓(xùn)師及希望提升培訓(xùn)能力的管理精英
目的
沒(méi)有登過(guò)講臺(tái),如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)表達(dá)?已經(jīng)有過(guò)授課經(jīng)驗(yàn),卻不系統(tǒng)、連貫?想成為一名培訓(xùn)師卻障礙重重?本課程講師針對(duì)不同行業(yè),秉承人人都能成為內(nèi)訓(xùn)師的理念,傳承經(jīng)典TTT的精華,匯聚講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為你指明、答疑解惑,與你相伴成長(zhǎng)一起飛?。。?/div>
內(nèi)容

破冰:預(yù)先框定

第一講:實(shí)務(wù)技巧,有術(shù)制人

1、預(yù)先框定

2、有術(shù)制人

3、積極反應(yīng)

4、TTT定義

5、TTT角色定位

6、內(nèi)訓(xùn)師基本“攻”

  A、師范   B、課式  C、師藝

7、培訓(xùn)師具備的風(fēng)范

  A、身法  B、手法 C、眼法

D、說(shuō)法 E、步法

互動(dòng):講師風(fēng)范演練

8、標(biāo)準(zhǔn)的控場(chǎng)姿勢(shì)

現(xiàn)場(chǎng)演練:30秒小試鋒芒

9、充滿(mǎn)自信,化解緊張

10、如何克服恐懼

第二講:專(zhuān)業(yè)表達(dá),效果深化

1、課程講授進(jìn)程

  a、開(kāi)場(chǎng)b、鋪墊c、過(guò)渡d、收結(jié)

2、設(shè)計(jì)精彩的開(kāi)場(chǎng)白

3、常用的六種開(kāi)場(chǎng)方式

4、要避免的七種開(kāi)場(chǎng)方式

5、公眾表達(dá):講解

6、吐字歸音

互動(dòng):演講表達(dá)

7、善于停頓

8、瞬間排比

互動(dòng):瞬間排比練習(xí)

9、過(guò)渡的技巧

互動(dòng):串講練習(xí)

10、TTT收結(jié)

11、糟糕的6種結(jié)尾

12、課程內(nèi)容講授模型

13、課堂掌控對(duì)策

10、課堂禁忌

11、提問(wèn)的誤區(qū)

互動(dòng):提問(wèn)的引導(dǎo)

12、提問(wèn)應(yīng)答的規(guī)則

互動(dòng):學(xué)員回答問(wèn)題

13、提問(wèn)的技巧

14、應(yīng)答的技巧

第三講:互動(dòng)技巧,你跟我動(dòng)

1、破冰

2、空手道

3、做游戲

4、講故事

5、抓現(xiàn)場(chǎng)技巧

6、激發(fā)學(xué)員參與的技法

7、吸引學(xué)員

互動(dòng):本節(jié)講授全部采用互動(dòng)

第四講:工善于事,先利于器

1、板書(shū)的技巧

2、TTT拿脈的技巧

3、PPT的制作

4、標(biāo)準(zhǔn)教案

5、講師大禮包

現(xiàn)場(chǎng)演練:三分鐘訓(xùn)練

第五講:課程配置,你說(shuō)我要

1、講師之路的一條主線(xiàn)

2、選名字

3、編制大綱

4、思維導(dǎo)圖

5、課程結(jié)構(gòu)

現(xiàn)場(chǎng)演練:課程大綱演練

6、TTT最高境界

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