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安弟:版權課:Belbin貝爾賓團隊領導力實踐(2天)
2016-06-06 3629
對象
人力資源,部門經(jīng)理、總裁、副總裁、技術部門管理者等
目的
本課程利用BELBIN 團隊角色分析方法診斷團隊發(fā)展的不同階段的限制性因素, 厘清團隊領導者的管理挑戰(zhàn),幫助團隊領導力的有效提升,以而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 目標。
內容

1?團隊效能的影響因素及提升

  • ? 團隊及團隊效能
  • ? 團隊發(fā)展四個階段及特點
  • ? 團隊領導力問卷及分析
  • ? BELBIN 團隊角色分析
  • ? 行動計劃
2?? BELBIN 團隊發(fā)展
3?變革時代,管理者如何實現(xiàn)績效突破?
4?管理者今天面臨的挑戰(zhàn):
  • ? 為什么招募了優(yōu)秀的人才但卻轉換為績效?
  • ? 為什么由明星組織的團隊未能轉化為高業(yè)績團隊?
  • ? 為什么有些人未能體驗工作的樂趣?
  • ? 為什么有些人和同事顯得很疏離?
5?賦予管理者一套提升業(yè)績的工作方法的三寶:
  • ? 現(xiàn)有團隊診斷:分析、預測、調整、提升四步法
  • ? 項目團隊組建:識人、識時、組建高效團隊
  • ? 選拔完美團隊:勝任VS 合適
6?何時使用這個課程?
  • ? 管理層需要提升業(yè)績時;
  • ? 新建團隊或現(xiàn)有團隊凝聚力不強時;
  • ? 幫助新任高管入職,了解團隊成員與團隊結構時;
  • ? 重組或并購后。
7?為什么是貝爾賓(BELBIN)?
  • ? 科學性:十年研究與實驗結果,再經(jīng)歷三十多年的實踐檢驗。
  • ? 實用性:被全球商業(yè)機構、非營利機構、公共事業(yè)等不同類型的組織應用
  • ? 普遍性:團隊角色不是一套高深精密的理論,他喚醒我們下意識在應用的工作方法
課程時間:2 天



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