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新媒體講師課程
張守輝
創(chuàng)新新零售老師：社群IP會員大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程大綱
互聯(lián)網(wǎng)營銷創(chuàng)新
社群創(chuàng)新營銷
會員營銷
新媒體
ip營銷
新零售培訓(xùn)老師
第一講：新零售的本質(zhì)案例應(yīng)用及15大思維 1.揭秘馬云新零售（全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗店、智能物流） 2.電商已是傳統(tǒng)行業(yè)從線下適應(yīng)線上到線上融合線下 3.新
張守輝
營銷創(chuàng)新老師：大客戶經(jīng)理的線上
新媒體
營銷模式創(chuàng)新培訓(xùn)課程大綱
銷售
新媒體
微營銷課程
銷售營銷創(chuàng)新講師
銷售模式創(chuàng)新課程
線上銷售
新媒體
營銷課程
大客戶經(jīng)理網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新營
具體大綱 第一講：移動互聯(lián)網(wǎng)下
新媒體
微營銷趨勢和用戶變化 1. 長尾理論淡化圈層和社群人格化IP營銷網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的興起及應(yīng)對 2. 微信O2O社群營銷和粉絲經(jīng)濟(jì)的區(qū)別
張守輝
汽車渠道講師：汽車渠道互聯(lián)網(wǎng)
新媒體
營銷及O2O創(chuàng)新培訓(xùn)課程大綱
汽車渠道營銷講師
汽車互聯(lián)網(wǎng)渠道創(chuàng)新營銷
汽車020協(xié)調(diào)營銷培訓(xùn)
汽車4s店線上營銷老師
汽車銷售
新媒體
營銷課程
具體大綱 (一) 移動互聯(lián)網(wǎng)
新媒體
O2O社群發(fā)展趨勢及用戶習(xí)慣改變 1. PC互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)特稱變化（去中心化、去中介化等） 2. 互聯(lián)網(wǎng)O2O社群粉絲網(wǎng)
張守輝
快消日化食品經(jīng)銷商代理商實體店
新媒體
微營銷公開課程大綱
連鎖企業(yè)
新媒體
營銷課程
快銷食品網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)
經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)營銷課程
實體店
新媒體
微營銷
代理商線上創(chuàng)新營銷課
一. 課程背景： 隨著馬云2016年底提出來新零售，線上互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入下半場完全紅海，2017年線上線下（O2O）表現(xiàn)更加乏力進(jìn)入OAO（線上線下融合）時代，獲取新客
張守輝
銀行線下網(wǎng)點支行長O2O
新媒體
營銷及異業(yè)合作培訓(xùn)課程大綱
銀行o2o營銷
銀行
新媒體
微營銷
銀行異業(yè)合作培訓(xùn)
線下網(wǎng)點
新媒體
營銷
信用卡網(wǎng)絡(luò)營銷講師
一、?課程背景： 隨著市場競爭的加劇，移動互聯(lián)網(wǎng)、
新媒體
、自媒體、微信、社群、人格化IP更多的影響到我們的消費者，2017年網(wǎng)紅粉絲經(jīng)濟(jì)品牌人格化的興起，以銷售為
安東勝
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營銷與微信運營
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微營銷
微信運營
【課程收益】 （1）了解
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營銷與微信運營的最新趨勢 （2）掌握通用的
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營銷方式及操作技巧 （3）掌握
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營銷與微信運營的通用邏輯 （4）掌握全面的微信營
陶志巖
《
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微信營銷和推廣》
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營銷
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微博營銷
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推廣營銷
互聯(lián)網(wǎng)營銷
課程背景：前推20年傳統(tǒng)模式做生意前推10年華互聯(lián)網(wǎng)做生意而現(xiàn)在、人們的消費行為習(xí)慣已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變、移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們消費的入口、財富的入口、微信從201
彭振煌
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精英講師訓(xùn)練營
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講師培訓(xùn)
精英
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
一場讓普通人IP化、讓講師極速蛻變的饕餮盛宴正向你襲來
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精英講師訓(xùn)練營即將開營啦！ 為確保效果，每班僅限40席位！ 為什么要參加“
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精英講師訓(xùn)練營” 1
楊家寧
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環(huán)境下危機(jī)傳播
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；危機(jī)傳播
中層管理
溝通技巧
廣東
通過案例分析及講授，幫助學(xué)員了解
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的傳播特征，
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環(huán)境下輿情發(fā)展機(jī)制及在
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環(huán)境下政府危機(jī)傳播面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合
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的特點、危機(jī)傳播的規(guī)律及危機(jī)管理的內(nèi)涵要
龍金科
《企業(yè)
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的“促營收”運營實操 》
企業(yè)
新媒體
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運營
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傳播
企業(yè)的培訓(xùn)可以是專班內(nèi)訓(xùn)，單獨邀請龍老師講授1-2天左右。也可以是多個老師組合上課，龍老師負(fù)責(zé)其中的半天或1天。 通過講解，讓學(xué)員熟悉企業(yè)
新媒體
工作的政策形勢，認(rèn)
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