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方二紅
國家知識版權 人才梯隊建設與培養(yǎng)搭建
戰(zhàn)略管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊建設
人力
資源
中層管理
第一方面是人才梯隊建設培訓搭建對于公司的目的 我們分五點來分享 第一點我們通過人才梯隊建設 源源不斷的產生公司未來發(fā)展需要的人才 第二點我們做好明確的增強培養(yǎng)計劃
李嘉偉
【文化傳播】如何打造企業(yè)文化傳播體系
團隊建設
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品牌策劃
營銷管理
人力
資源
按照組織文化“知、信、行”的貫通邏輯，“知”是企業(yè)文化工作一切運營行為的發(fā)端； 傳播是組織內經營意識形態(tài)的主戰(zhàn)場、思想權和話語權是組織內部最重要的權力之一，我們該
李嘉偉
【文化管理】文化如何與管理協(xié)同增效
團隊建設
中層管理
領導力
人力
資源
公司治理
人是組織中的第一要素；事做不好，一定是人的問題；人不好，一定是文化出了問題； 人的問題永遠是組織中最重要的問題。 以前聚在一起能成事，叫“心往一處想，勁往一處使”
趙磊
《非
人力
資源經理的
人力
資源管理》
人力
資源管理
【課程綱要】 – 第一單元：企業(yè)核心競爭力與發(fā)展——
人力
資源管理角色與定義 1、什么是
人力
資源管理？ 2、新環(huán)境下的
人力
資源管理角色與責任 3、部門經理在
人力
資源
趙磊
化
人力
為資源——調動人才積極性，提升組織績效
調動人才積極性
組織績效
（第一講） ■培訓大綱： 第一章：現(xiàn)代組織人才管理夯實的基礎技術工作—組織規(guī)范與三定工作建設 1，影響績效的因素：科學分工（團隊定義），有效協(xié)作（信息共享），領導
楊子
《曾國藩的為人相人和用人》
曾國藩
為人
用人
相人
人力
資源管理
為人，要學曾國藩。他打敗太平天國，保住了大清江山；他整肅政風、學習西方文化，使晚清出現(xiàn)“同治中興”；他克已唯嚴，崇尚氣節(jié)，獲得上下?lián)泶?；他是一代儒家宗師，家訓家?
彭榮模
彭榮?！斗?span style="color:red;" >人力資源經理的
人力
資源管理》
彭榮模
非人
人力
資源
課程大綱 一. 管理者角色認知與人本意識 ——管理的“管”與“理”； ——如何理解“理人”的要義； ——管理者的角色認知：四個角色； 案例討論：劉經理為何窮于應付
彭榮模
彭榮?！斗秦泿偶顔T工的九大方略》激勵系列
彭榮模
激勵
人力
資源
一. 經理人激勵員工的意識 ——激勵的兩個重要功能：強化與示范 ——錢不是最有效的激勵手段：適應性效應 ——激勵過程比激勵結果更重要 ——從三個母親“分蘋果”分析
彭榮模
彭榮?！督鹋泼嬖嚬?招聘面試甄選技巧》招聘系列
彭榮模
招聘
面試
人力
資源
全面系統(tǒng)地介紹當代結構化面試甄選的核心技術方法；緊密結合企業(yè)面試過程中所面臨的關鍵問題，從有效性、實用性角度提供解決方案。本課程以運用為導向，課程中設計相當數(shù)量的
彭榮模
績效系列《績效目標跟進輔導與反饋面談技巧》
績效
彭榮模
人力
資源
指標設計
一、 建立績效跟催與反饋體系的價值 ——績效管理的全流程結構； ——績效跟催與輔導體系的價值； ——績效反饋面談工作的價值； 二、 績效管理中的同理心溝通技巧 —
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