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傳統(tǒng)企業(yè)講師課程
張守輝
傳統(tǒng)企業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型總裁實(shí)戰(zhàn)公開課
企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
一、課程背景 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、微信、社群、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷等工具和概念的出現(xiàn)，產(chǎn)生了很多新的商業(yè)模式和營(yíng)銷的創(chuàng)新。小米的雷軍說(shuō)過(guò)：站在風(fēng)口上，豬也
宮同昌
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的
傳統(tǒng)企業(yè)
電商轉(zhuǎn)型（宮同昌）
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
營(yíng)銷管理
戰(zhàn)略管理
公司治理
第一部分 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的
傳統(tǒng)企業(yè)
電商轉(zhuǎn)型-戰(zhàn)略篇 作為
傳統(tǒng)企業(yè)
在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代自身面臨哪些電商轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)，如何選擇這些機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)變成可執(zhí)行戰(zhàn)略。 課時(shí)：6小時(shí) 第一
秦緒文
傳統(tǒng)企業(yè)
微商營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)+
戰(zhàn)略管理
品牌策劃
微商從0到1營(yíng)銷篇： ☆ 微信營(yíng)銷敲門磚 ☆ 微信朋友圈19件事 ☆ 微商從業(yè)計(jì)劃五部曲 ☆ 微商混群13道功法 ☆ 微商加粉20招絕密檔案 ☆ 微信朋友圈交響曲
沈德成
傳統(tǒng)企業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與策略
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
品牌策劃
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
觀察近幾年來(lái)，
傳統(tǒng)企業(yè)
在實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型的過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題和阻礙，究其原因，在傳統(tǒng)社會(huì)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)模式下，消費(fèi)者市場(chǎng)，媒體市場(chǎng)的思維特征和行為特征決定了傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)立
秦緒文
傳統(tǒng)企業(yè)
如何在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中破局
電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
趨勢(shì)篇： ☆ 為什么說(shuō)傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷模式正在被淘汰？ ☆ “互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) ☆ “互聯(lián)網(wǎng)＋”的本質(zhì)：連接一切 ☆
秦緒文
傳統(tǒng)企業(yè)
如何向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
電子商務(wù)
營(yíng)銷管理
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
品牌策劃
【課程模塊】 趨勢(shì)篇： ☆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的電子商務(wù)格局 ☆互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體的發(fā)展歷程 ☆電商模式大解析：C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式 ☆互聯(lián)網(wǎng)
孔長(zhǎng)春
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代
傳統(tǒng)企業(yè)
的轉(zhuǎn)升級(jí)》
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
傳統(tǒng)企業(yè)
轉(zhuǎn)型升級(jí)
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代
傳統(tǒng)企業(yè)
的轉(zhuǎn)型預(yù)升級(jí)》 課程對(duì)象： 企業(yè)老板，高層管理 課程目的： 深刻正確解讀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的有效應(yīng)用狀態(tài)，規(guī)避企業(yè)在
李亞
《
傳統(tǒng)企業(yè)
的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
房地產(chǎn)
醫(yī)藥醫(yī)院
教育
第一模塊 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀、問(wèn)題與趨勢(shì) 一、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代三大變化：個(gè)性化、效率化、娛樂(lè)化 2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展三階段與對(duì)應(yīng)商業(yè)模式：信息互聯(lián)網(wǎng)、電
黃飛宏
《
傳統(tǒng)企業(yè)
轉(zhuǎn)型升級(jí)—趨勢(shì)、模式和資本》
戰(zhàn)略管理
項(xiàng)目管理
課程背景：
傳統(tǒng)企業(yè)
的發(fā)展，已經(jīng)到了十字路口，風(fēng)口浪尖。針對(duì)很多企業(yè)來(lái)講，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式已經(jīng)很難支撐公司持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)勢(shì)在必行。 一邊是
傳統(tǒng)企業(yè)
水生火熱，行業(yè)
《經(jīng)驗(yàn)催生課程開發(fā)與設(shè)計(jì)+靈動(dòng)教學(xué)五步法》
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
經(jīng)驗(yàn)萃取
導(dǎo)論： 1、 培訓(xùn)師三大能力 2、 培訓(xùn)師成長(zhǎng)路徑 3、 企業(yè)需要培訓(xùn)師 課程開發(fā)篇 一、 聚焦問(wèn)題 1， 分析需求 1） 需求如何產(chǎn)生 2）影響績(jī)效七大因素 3
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