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表達(dá)講師課程
張良全
IT售前經(jīng)理的七種武器
售前經(jīng)理
大客戶
管理體系
表達(dá)
說服
談判溝通
【課程背景】 隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)時(shí)代的到來,更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,管理以人為本,銷售工作更應(yīng)該以人為本。過去,把員工和
段小鵬
邏輯思維與高效匯報(bào)呈現(xiàn) -——從思維到技能
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PPT呈現(xiàn)
邏輯思維與高效匯報(bào)呈現(xiàn) -——從思維到技能 【課程背景】 邏輯思考力廣泛運(yùn)用于定義問題、分析問題、解決問題,口頭
表達(dá)
、工作匯報(bào)以及商業(yè)報(bào)告中的邏輯呈現(xiàn)。典型的場(chǎng)景
訾天領(lǐng)
高效溝通——讓你的工作效率提高三倍
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【課程背景】 溝通無處不在,我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸茧x不開溝通,良好的溝通可以讓同事間的合作更通暢、客戶更信任、工作更高效;不僅決定著工作的品質(zhì)和結(jié)果,還可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人
喬恩
喬恩溝通課【高效溝通,精準(zhǔn)
表達(dá)
】
溝通
表達(dá)
高效
精準(zhǔn)
喬恩
公司就像一臺(tái)大機(jī)器,公司中的每個(gè)人都是機(jī)器中的重要零件,只有各個(gè)零件凝聚成一股力量,公司這臺(tái)機(jī)器才能正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如何提高這臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度呢?只有通過添加“溝通
柳瑞軍
柳瑞軍《結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用訓(xùn)練》
柳瑞軍
結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化分析
結(jié)構(gòu)化
表達(dá)
結(jié)構(gòu)化決策
? 主 講:柳瑞軍 ? 課程對(duì)象:各類組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者及骨干員工等;可針對(duì)技術(shù)研發(fā)人員、營(yíng)銷人員和生產(chǎn)人員設(shè)計(jì)針對(duì)性課題。 ? 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12課時(shí)/2天
李泉峰
有話“明”說 ——邏輯思維與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
訓(xùn)練
溝通技巧
有話“明”說 ——邏輯思維與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協(xié)同的有效方式,可是為什么: 向上級(jí)匯報(bào)時(shí),長(zhǎng)篇大論無重點(diǎn),占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間;
李泉峰
有話“明”說 ——邏輯思維與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
訓(xùn)練
溝通技巧
有話“明”說 ——邏輯思維與結(jié)構(gòu)
表達(dá)
訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協(xié)同的有效方式,可是為什么: 向上級(jí)匯報(bào)時(shí),長(zhǎng)篇大論無重點(diǎn),占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間;
林增祥
《結(jié)構(gòu)化思維
表達(dá)
工作應(yīng)用》
結(jié)構(gòu)思維
《結(jié)構(gòu)化思維
表達(dá)
工作應(yīng)用》 一、課程背景 在工作生活中,我們可能經(jīng)常遇到這樣的場(chǎng)景,工作匯報(bào)、述職答辯、講解方案……,說了半天也不知道想說什么,既沒重點(diǎn)、也沒亮點(diǎn)
林江武
職場(chǎng)
表達(dá)
力提升
銷售技巧
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一講:破譯公眾演說 一、演:聲音+動(dòng)作+表情 1、關(guān)于聲音 01、聲音的三個(gè)維度 02、如何練習(xí)聲音 03、語音語調(diào)的控制技巧 04、邏輯重音的區(qū)分 2、關(guān)于動(dòng)
朱夢(mèng)姍
《想 說-邏輯思考與魅力
表達(dá)
》
TTT
【課程背景】 在工作中你是否也遇到過這樣尷尬的場(chǎng)景? 平時(shí)開會(huì)時(shí),被叫起分享項(xiàng)目進(jìn)展以及建議,語無倫次、詞不達(dá)意; 年終總結(jié)匯報(bào)時(shí),自己辛辛苦苦干了一年,千頭萬緒
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