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班組長(zhǎng)講師課程
邱加洲
杰出
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)
中層管理
質(zhì)量管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
一、
班組長(zhǎng)
的職責(zé) 1、
班組長(zhǎng)
的定義 2、
班組長(zhǎng)
在企業(yè)中的地位和作用 （1）班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位 （2）班組是企業(yè)最基層的管理單位 （3）班組是生產(chǎn)流程
張全磊
《打造動(dòng)車型班組》技能篇——金牌
班組長(zhǎng)
八項(xiàng)技能
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)管理
動(dòng)車型班組
金牌
班組長(zhǎng)
張全磊
“火車跑得快全靠車頭帶”已成為歷史，動(dòng)車之所以提速快、跑得穩(wěn)、時(shí)速高，關(guān)鍵是每節(jié)車廂都是由自帶動(dòng)力和它帶動(dòng)力的車廂按預(yù)定的參數(shù)編組而成，講究科學(xué)配置，從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)力
萬麟德
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
許英超
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體落地解決方案
[班組建設(shè)
]?[
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)]?[標(biāo)桿班組建設(shè)]?[
班組長(zhǎng)
系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
國(guó)企央企班組建設(shè)與
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)整體解決方案
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)
標(biāo)桿班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
系統(tǒng)能力提升
班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、實(shí)效的企業(yè)夯基工程。班組建設(shè)不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)深入的過程；班組建設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)或
班組長(zhǎng)
某個(gè)人或某個(gè)部分的事兒，它需要企業(yè)全
趙楠
班組長(zhǎng)
壓力管理
班組壓力管理
第一部分 對(duì)壓力的認(rèn)識(shí) 一、壓力的來源 1. 圖片及試題測(cè)試：你的壓力水平如何 2. 困擾我們的五大心病 3. 壓力的科學(xué)解釋 4. 良性壓力與負(fù)面壓力 5. 壓
曹輝
頂層御術(shù)-優(yōu)秀
班組長(zhǎng)
培訓(xùn)（制造業(yè)）
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】 研究表明，制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生！ 企業(yè)的
班組長(zhǎng)
的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、
從認(rèn)知到落地：解鎖管理者的領(lǐng)導(dǎo)力密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，管理者的崗位認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力水平直接決定團(tuán)隊(duì)效能與發(fā)展前景。深入理解管理的核心邏輯，需從自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力修煉四個(gè)維度系統(tǒng)剖析。 自我認(rèn)
口腔醫(yī)院管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——培養(yǎng)關(guān)鍵能力 提高管理效能
口腔醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)力
管理效能
口腔醫(yī)生
課程大綱 開場(chǎng) 模塊一：卓越領(lǐng)導(dǎo)力 ——思考1 1.1 領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū) 1.2 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1.3 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1.4 領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì) 模塊一小結(jié) 模塊二：持續(xù)
賦能酒店——提升酒店全員營(yíng)銷及服務(wù)營(yíng)銷技巧
酒店
文旅培訓(xùn)
楊三石
課程背景： 隨著中國(guó)酒店業(yè)的成熟和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，全員營(yíng)銷已經(jīng)成為酒店獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要手段，面對(duì)新觀念、新手段層出不窮，如何采取合理的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，創(chuàng)新并改進(jìn)酒店
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