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郭建鋒班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)

班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)

越班組長(zhǎng)管理能力提升& 設(shè)備綜合效率提升OEE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程

李軍劍越班組長(zhǎng)管理能力提升& 設(shè)備綜合效率提升OEE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程

現(xiàn)場(chǎng)管理中層管理精細(xì)化管理

【培訓(xùn)背景】一線班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理，大多以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

李軍劍班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程

班組長(zhǎng)管理

教練式班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班組建設(shè)明日倍增

許英超教練式班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班組建設(shè)明日倍增

班組長(zhǎng)與班員不僅僅是上下級(jí)的關(guān)系，還應(yīng)是和睦的伙伴關(guān)系。班組長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)與班員之間的信任和理解，建立相應(yīng)的承諾機(jī)制，讓班員從內(nèi)心認(rèn)同、信服自己。班員是教練輔

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班組建設(shè)明日倍增班組現(xiàn)場(chǎng)管理

班組長(zhǎng)培訓(xùn)明日倍增班組建設(shè)班組現(xiàn)場(chǎng)管理

戴家亮優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力提升

班組長(zhǎng)，綜合管理，中層團(tuán)隊(duì)管理，溝通等

戴家亮優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力提升

班組長(zhǎng)，綜合管理，中層團(tuán)隊(duì)管理，溝通等

優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力提升（2天，內(nèi)訓(xùn)）角色認(rèn)知管理的金字塔管理者的職責(zé) 從員工到一線管理者的變化班組長(zhǎng)的的常見(jiàn)錯(cuò)誤意識(shí) 優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的八大素質(zhì)與能力問(wèn)題

班組長(zhǎng)講師課程

班組長(zhǎng)培訓(xùn)師課程

班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師課程