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班組講師課程
王延臣
班組
長(zhǎng)階梯式管理能力提升培訓(xùn)設(shè)計(jì)
生產(chǎn)管理
班組
長(zhǎng)階梯式管理能力提升培訓(xùn)設(shè)計(jì) 第一期：培訓(xùn)主題：《從技術(shù)到管理》 課程收獲 ●明確職責(zé)定位、擺正心態(tài)，實(shí)現(xiàn)從技術(shù)型人才到管理型人才的轉(zhuǎn)變； ●正確處理團(tuán)隊(duì)人際
王延臣
激發(fā)
班組
活力 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本課程旨在幫助
班組
長(zhǎng)擺正心態(tài)、理清正確的管理思路，解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑并運(yùn)用有效的方法、激發(fā)
班組
活力、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。 豐富的案例分析、大量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景是本課程的特
王延臣
打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
班組
長(zhǎng)
6s
班組
建設(shè)
本課程旨在提高
班組
長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理能力，理清正確的管理思路，解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困難問(wèn)題，提高其團(tuán)隊(duì)執(zhí)行績(jī)效。 豐富的案例分析、大量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景是本課程的特色。 培訓(xùn)對(duì)象Ap
王延臣
金牌
班組
構(gòu)建與
班組
精細(xì)化管理全面提升
精細(xì)化管理
班組
長(zhǎng)
6s
五型
班組
班組
建設(shè)
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、微利時(shí)代的到來(lái)以及消費(fèi)者消費(fèi)層次和品味提升，對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來(lái)越高、越來(lái)越嚴(yán)格。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)企業(yè)中普遍存在制度
王延臣
國(guó)網(wǎng)“生命體”
班組
建設(shè)咨詢式培訓(xùn)
生命體
班組
班組
建設(shè)
班組
長(zhǎng)管理
國(guó)網(wǎng)“生命體”
班組
建設(shè)咨詢式培訓(xùn) 一、課程背景Curriculum background 新時(shí)代“生命體”
班組
即將到來(lái)，您準(zhǔn)備好了嗎？ 2017年12月15日在北
王延臣
班組
長(zhǎng)全面管理技能提升
現(xiàn)場(chǎng)管理
班組
長(zhǎng)全面管理技能提升 課程背景Curriculumbackground 21世紀(jì)，中國(guó)已成為世界的生產(chǎn)制造中心。
班組
長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、車間主任是企業(yè)組織中直接帶兵打仗
王延臣
創(chuàng)新
班組
管理 激發(fā)基層活力
生產(chǎn)管理
班組
長(zhǎng)
6s
班組
建設(shè)
五型
班組
細(xì)數(shù)近年來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管控的重點(diǎn)：從戰(zhàn)略到文化，從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力，從細(xì)節(jié)為王到精益管理。但是最終，在經(jīng)歷了幾年的摸索與實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論多么睿智的管理思想，多么精妙
覃瑋
金牌
班組
長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練營(yíng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
執(zhí)行力
現(xiàn)場(chǎng)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景： 上面千條線，下面一根針。
班組
長(zhǎng)是公司生產(chǎn)管理活動(dòng)中的基層管理人員，所有管理要求，都必須依靠
班組
長(zhǎng)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以
班組
長(zhǎng)工作的好壞，自然關(guān)系著公司經(jīng)營(yíng)的
張堅(jiān)
精益
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)課程綱要-2019版
班組
長(zhǎng)角色認(rèn)知
班組
每日七件事
班組
長(zhǎng)職責(zé)
班組
團(tuán)隊(duì)溝通
張堅(jiān)
培訓(xùn)時(shí)間：精要版2天；演練版4天；項(xiàng)目版6~30天。 培訓(xùn)導(dǎo)入： 明確培訓(xùn)目的與手法
班組
長(zhǎng)的能力矩陣解析 一、
班組
長(zhǎng)的角色認(rèn)知 本節(jié)目的：讓
班組
長(zhǎng)清晰認(rèn)知到角色
楊顯榮
車間
班組
長(zhǎng)在制造智能時(shí)代的認(rèn)知與蛻變
班組
長(zhǎng)
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
課程介紹： 本課程是專為制造企業(yè)車間
班組
長(zhǎng)、企業(yè)各基層管理員工、部門主管、科室負(fù)責(zé)人、
班組
建設(shè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)車間主任而設(shè)計(jì)的精品課程。
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)是提升
班組
長(zhǎng)各項(xiàng)管
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