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前言多元化時(shí)代、移動(dòng)技術(shù)——微課存在與發(fā)展的時(shí)代背景產(chǎn)業(yè)數(shù)字化將極大的推動(dòng)企業(yè)微課的開(kāi)發(fā)與推廣一、微課的概念、特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀 l 什么是微課 l 微課與課堂

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左鵬新媒體時(shí)代下的微課開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)

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第一講：新媒體時(shí)代？新在哪？一、新在傳播 1、4G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 2、5G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 3、信息傳遞更加注重過(guò)程還是結(jié)果二、新在平臺(tái) 1、“傳統(tǒng)

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【課程大綱】第一天 1、破冰，使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái) 2、走進(jìn)微課：什么是微課 3、微課作品觀摩 1）影視微課：《數(shù)字化溝通技巧》 2）情境微課：《顧

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精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上工作坊（實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。

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